<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427</id><updated>2012-01-03T01:46:30.919-08:00</updated><category term='jobing'/><category term='profesní kariera'/><category term='kariera'/><title type='text'>MANAGEMENT A MARKETING SK</title><subtitle type='html'>Súbor študijných materiálov</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>m</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15660426581505820308</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1118</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-2861144332694730151</id><published>2010-10-06T02:58:00.000-07:00</published><updated>2010-10-06T02:59:26.187-07:00</updated><title type='text'>VYBER CIELOVYCH TRHOV</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;VYBER CIELOVYCH TRHOV&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Z mrkt chapeme trh ako&lt;/span&gt; – miesto kde sa stretavaju skutocny zakaznici s ponukou&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Z mrkt nas zaujimaju taky kupujuci, ktore splnaju urcite podmienky:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;1, maju zaujem&lt;br /&gt;2, maju peniaze&lt;br /&gt;3, maju moznost si tento produkt kupit&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Marketer musí hodnotit&lt;/span&gt; AKY VELKY JE TRH, AKE HODNOTY ZAKAZNICI UZNAVAJU&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;3 ZAKLADNE VELICINY&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- TRHOVY POTENCIAL&lt;/span&gt; – absorbcna schopnost trhu, pre urc.produkt, za urcitu dobu vo cztahu ku vsetkym ponukajucim&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- TRHOVA KAPACITA&lt;/span&gt; – realizovane mnozstva, obraty urc.produktu, vsetkymi ponukajucimi za urcitu dobu&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- TRHOVY PODIEL&lt;/span&gt; – pomer medzi odbytom a trhovou kapacitou za urcitu dobu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podniky pri predaji produktov mozu zvolit 2 zakladne pristupy k predaju produktov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. cieleny:&lt;/span&gt; deli sa na  -  Koncentrovany – specializuje sa na viacero segmentov jednym mr.mx&lt;br /&gt;-  Diferencovany na kazdy produkt ma jednotlivy mrkt mix na jednotl.segment&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2. trhovo nediferencovany marketing&lt;/span&gt; – zakladny princip, ze podnik nerobi medzi zakaznikmi ziadne rozdiely&lt;br /&gt;- deli sa na :  Hromadny – masový mrkt – jeden produkt cez rovnaky mrkt mix&lt;br /&gt;  Vyrobkovo diferencovany – viac produktov cez rovnaky marketingovy mix&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SEGMENTACIA TRHU&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SEGMENTACIA MA 4 VYHODY&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Uspokojovanie potrieb zakaznika&lt;br /&gt;Efektivna stimulacia a distribucia&lt;br /&gt;Prisposobenie produktu zakaznikom&lt;br /&gt;Ziskanie konkurencnej vyhody&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SEGMENTACIA PODLA SPRAVANIA SA SPOTREBITELOV&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;A, podla prilezitosti&lt;br /&gt;B, podla uzitku – predpoklada znalost vyhod,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;mozeme dalej delit:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Spotrebitelov, uzivatelov mozeme rozdelit na:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;A, neuzivatelov&lt;br /&gt;B, Ex-uzivatelov&lt;br /&gt;C, Prvouzivatelov&lt;br /&gt;D, stalych uzivatelov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Delenie podla intenzity spotreby&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- slaby&lt;br /&gt;- priemerny&lt;br /&gt;- silny&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Delenie podla stupna vernosti&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- verny dlhodobo&lt;br /&gt;- verny v mensej miere&lt;br /&gt;- nijaka vernost&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Delenie podla stadia pripravy na kupu&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- uvedomuju si produkt&lt;br /&gt;- vnimaju&lt;br /&gt;- poznaju&lt;br /&gt;- zaujimaju&lt;br /&gt;- zelaju si ho&lt;br /&gt;- maju v umysle si ho kupit&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Postoj k produktu&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- nadsenci&lt;br /&gt;- pozitivne nakloneni&lt;br /&gt;- indiferentni – negativne nakloneni&lt;br /&gt;- odporcovia produktu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;DELENIE ROZHODNUTI O NAKUPE NA SPOTREBITELSKYCH TRHOCH&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- PRVY NAKUP – organizacia nema skusenosti,&lt;br /&gt;- ČASTY, OPAKOVANY NAKUP – organiz.sa rozhoduje s kym bude spolupracovat&lt;br /&gt;- MODIFIKOVANY – ak&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-2861144332694730151?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/2861144332694730151/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/10/vyber-cielovych-trhov.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/2861144332694730151'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/2861144332694730151'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/10/vyber-cielovych-trhov.html' title='VYBER CIELOVYCH TRHOV'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7605088530730335046</id><published>2010-10-06T02:56:00.000-07:00</published><updated>2010-10-06T02:57:48.034-07:00</updated><title type='text'>PRISTUPY K TYMTO RYSOM OSOBNOSTI</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PRISTUPY K TYMTO RYSOM OSOBNOSTI&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;4 zakladne pristupy&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;* teoria rysov&lt;/span&gt; – sleduje osobnost na zaklade rysov, tieto sa prejavuju v spravani a tie odlisuju  jedneho spotrebitela od druheho&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Z toho vyplyva 5 rysov &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;neuroticizmus – (kludny, nekludny, nervozny,pokojny)&lt;br /&gt;extraverzia – extrovert, samotarsky, spolocensky, tichy, velavravny.&lt;br /&gt;otvorenost – odvazny, bojazlivy, liberalny,&lt;br /&gt;prijemnost(prijemny, neprijemny, sebecky, nesebecky)&lt;br /&gt;svädomitost(spolahlivy, nespolahlivy, opatrny, neopatrny)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;* psychoanaliticky pristup&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; - zakladatelom je Zigmund Freud – osobnost sa sklada z troch systemov (id-zakladne potreby, ego, superego - svädomie jedinca)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;* teoria socialneho ucenia&lt;/span&gt; (predpoklada, ze odlisnosti medzi osobnostami su sposobene rozlicnymi skusenostami)&lt;br /&gt; - hlavny predstavitel Walter Mischel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;* Fenomenologicky pristup&lt;/span&gt; – Maslow – zavisle na piramide potrieb&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;OSOBNOST A JEJ SPOTREBITELSKE SPRAVANIE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2 zakladne psychologicke triedy&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1, vlastnosti psychickych.procesov – pamat a myslenie&lt;br /&gt;2, psychicke vlastnosti osobnosti &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;POJMY KTORE SU PRE NAKUPNE SPRAVANIE VELMI DOLEZITE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- vnimanie a pozornost&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PRAHY VNIMANIA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PRAH ABSOLUTNY – hranica, kedy je zachyteny nejaky signal&lt;br /&gt;PRAH ROZDIELOVY - zmena urovne signalu&lt;br /&gt;PRAH TERMINALOVY – medza nad ktorou nastáva nad hraničný  útlm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- ucenie a zapamatanie&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;SPOTREBITELSKE SPRAVANIE&lt;br /&gt;KOGNITIVNE UCENIE(zhromazdujeme inf.a triedime ich, za ucelom vyriesenia problemu)&lt;br /&gt;SOCIALNE UCENIE(pozorujeme ostatnych a ucime sa od nich)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- potreby a motivacia(vyhoda produktu, oproti potrebe)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;kazdy motiv je charakterizovany&lt;br /&gt;intenzitou(sila akou posobi)&lt;br /&gt;smerom(ciel)&lt;br /&gt;trvanim(doba akou posobi)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7605088530730335046?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7605088530730335046/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/10/pristupy-k-tymto-rysom-osobnosti.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7605088530730335046'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7605088530730335046'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/10/pristupy-k-tymto-rysom-osobnosti.html' title='PRISTUPY K TYMTO RYSOM OSOBNOSTI'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-822538492011275383</id><published>2010-10-06T02:55:00.000-07:00</published><updated>2010-10-06T02:56:15.562-07:00</updated><title type='text'>ZAKLADNE TRHOVE ELEMENTY A VZTAHY MEDZI NIMI</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ZAKLADNE TRHOVE ELEMENTY A VZTAHY MEDZI NIMI&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VYROBCA – SPOTREBITEL&lt;br /&gt;VYROBCA – PREDAJCA&lt;br /&gt;PREDAJCA – SPOTREBITEL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0915756820&lt;br /&gt;DRUHA PREDNASKA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Watson&lt;/span&gt; – osobnost je konecny produkt nasho systemu zvykov&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Eyseng &lt;/span&gt;– osobnost je suhrn vzorcov, ktore su determinovane dedicnostou a prostredim&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Rysy osobnosti &lt;/span&gt;– zakladne rysy pre mrkt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- NOVATORSTVO – spotrebitel ma rad, si stale nieco nove vyskusat&lt;br /&gt;- MATERIALIZMUS – spotrebitelia chcu vlatnit vela veci&lt;br /&gt;- SEBADOVERA – rozhodujuci rys, chcu byt sebavedomi&lt;br /&gt;- SPOLOCENSKOST – ludia - chcu stretavat, potrebuju mat vysoky spolocensky status&lt;br /&gt;- POTREBA PREMYSLAT – premyslame o znacke&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-822538492011275383?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/822538492011275383/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/10/zakladne-trhove-elementy-vztahy-medzi.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/822538492011275383'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/822538492011275383'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/10/zakladne-trhove-elementy-vztahy-medzi.html' title='ZAKLADNE TRHOVE ELEMENTY A VZTAHY MEDZI NIMI'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5303365880925636699</id><published>2010-10-06T02:54:00.000-07:00</published><updated>2010-10-06T02:55:13.807-07:00</updated><title type='text'>FAKTORY, KTORE OVPLYVNUJU ZIVOTNY STYL A CELKOVO SPOTREBITELA</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;FAKTORY, KTORE OVPLYVNUJU ZIVOTNY STYL A CELKOVO SPOTREBITELA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. Vonkajsie – &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;a. kultura(komplec nazorov,pravidiel)&lt;br /&gt;b. hodnoty(nieco comu pripisujeme vahu),&lt;br /&gt;c. demograficke znaky,&lt;br /&gt;d. socialny status,&lt;br /&gt;e. referencne skupiny(zaujmove skupiny,pracovna skupina, zlozenie rodinnej jednotky, uloha rodinneho nakupovanie, zivotny cyklus rodiny),&lt;br /&gt;f. marketingove aktivity&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2. Vnutorne – &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;a. osobnost(ako chcem posobit),&lt;br /&gt;b. motiv(silna vnutorna sila,kt.usmernuje nase spravanie, tuzba),&lt;br /&gt;c. postoj - nase pre a proti k nasim veciam&lt;br /&gt;i. poznatkove – ake mam doterajsie poznatky&lt;br /&gt;ii. prezitkove  - co som zazil, prezil a pod.&lt;br /&gt;iii. tendencie ku konaniu&lt;br /&gt;d. emocie – prezitkove reakcie na vonkajsie situacie a su sprevadzane vnutornymi psych.procesmi&lt;br /&gt;e. vnimanie – individualne prijimanie a spracovanie obrazov vonkajsieho sveta, ktore prebieha v zavislosti na skusenostiach a zamerani kazdeho cloveka, prijimanie informacii,&lt;br /&gt;f. ucenie – memorovanie informacii do pamate&lt;br /&gt;g. pamat&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5303365880925636699?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5303365880925636699/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/10/faktory-ktore-ovplyvnuju-zivotny-styl.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5303365880925636699'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5303365880925636699'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/10/faktory-ktore-ovplyvnuju-zivotny-styl.html' title='FAKTORY, KTORE OVPLYVNUJU ZIVOTNY STYL A CELKOVO SPOTREBITELA'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-6209211074144466947</id><published>2010-10-06T02:53:00.000-07:00</published><updated>2010-10-06T02:54:05.433-07:00</updated><title type='text'>TRH A JEHO PSYCHOLOGICKA CHARAKTERISTIKA</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TRH A JEHO PSYCHOLOGICKA CHARAKTERISTIKA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. PRICINY SPOTREBITELSKEHO SPRAVANIA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2. ZIVOTNY SPOSOB SPOTREBITELA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Prič.spotr.sprav.&lt;/span&gt; – musi zistovat aj PRECO sa tak spotrebitel sprava ako sa sprava&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Zakladne otázky, ktore si musime polozit:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. ako sa ludia rozhoduju pri nakupe – ktore faktory ovplyvnuju nakup&lt;br /&gt;2. co je dolezite pre vyber produktu – zivotny stýl&lt;br /&gt;3. ake vlastnosti su preferovane a preco – co si spotrebitel vsima&lt;br /&gt;4. ktore motivy spolu rozhoduju o kupe – pohnútky ku kúpe&lt;br /&gt;5. ktore postoje, su pre vyber produktu rozhodujuce – aky mam postoj k vyrobku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;spotr.spravanie&lt;/span&gt; – konanie, ktore vedie ku kupe produktu&lt;br /&gt;- ovplyvnuju to – osobnost cloveka, jedinec v malej socialnej skupine a jedinec v sirsich socialnych spolocenstvach&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ZIVOTNY STYL SPOTREBITELA&lt;/span&gt; - sposob zivota, rozhoduje aky tovar si vybera, co povazuje za dolezite, skusenosti s danym produktom&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-6209211074144466947?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/6209211074144466947/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/10/trh-jeho-psychologicka-charakteristika.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6209211074144466947'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6209211074144466947'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/10/trh-jeho-psychologicka-charakteristika.html' title='TRH A JEHO PSYCHOLOGICKA CHARAKTERISTIKA'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-3163984557148967614</id><published>2010-10-06T02:51:00.000-07:00</published><updated>2010-10-06T02:52:40.615-07:00</updated><title type='text'>Psychológia trhu</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Psychológia trhu&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na trhu vystupuju 3 elementy  vyrobca – predajca -  kupujuci&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Idem vyrobit vyrobok&lt;/span&gt; – musim urobit prieskum trhu – aka bude moja pozicia na trhu, ci sa mi oplati vyrabat, potom musim urobit segmentaciu trhu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kupujuci sleduje zakladný uzitok vyrobku, ale sleduje aj psychologický účinok.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Faktory ktore ovplyvnuju mozu byt vonkajsie a vnutorne(mentalita,nazory,vychova)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TRH&lt;/span&gt; – subor vztahov medzi ponukou a dopytom, prejavujucich sa ako suhrn informacii o spotrebiteloch, ktore su vychodiskom pre vyrobu a predaj ziadanych a potrebnych vyrobkov.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;VYSKUM TRHU – VYVOJ A VYROBA – TOVAR – PODPORA PREDAJA – PREDAJ&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. ZISTENIE POZICIE NA TRHU (ako spotrebitel vnima vyrobok, co je pre neho dolezite, ako sa sprava spotrebitel, ako ho uspokojuje, uroven predaja a uroven konkurencie. – skvalitnenie vyrobku, upravenie vyrobku&lt;br /&gt;2. VYVOJ A VYROBA -&lt;br /&gt;3. TOVAR – hotový výrobok&lt;br /&gt;4. PODPORA PREDAJA – uvedenie na trh&lt;br /&gt;5. PREDAJ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SEGMENTACIA TRHU&lt;/span&gt; – rozclenenie na trhu na urcite segmenty – pre koho vyrabat, ako atd&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;3 zakladne typy&lt;/span&gt; – geograficka(jednotlive kraje), demograficka(vek,pohlavie,vzdelanie), psychograficka(rozclenenie podla postojov,zaujmov, spolocenske uznanie prestiz)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;UVEDENIE VYROBKU NA TRH&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- sledujeme potencionalnych zakazniko&lt;br /&gt;- podpora predaja&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;NOVE VYUZITIE VYROBKU&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- najst nove vyuzitie, kde dany vyrobok zatial nie je(chladnicka – auto chl., hotelova a pod.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MARKTEINGOVY MIX &lt;/span&gt;– musi byt prisposobeny cielovej skupine – 4P&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-3163984557148967614?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/3163984557148967614/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/10/psychologia-trhu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3163984557148967614'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3163984557148967614'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/10/psychologia-trhu.html' title='Psychológia trhu'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-3593648047798370215</id><published>2010-04-07T02:12:00.000-07:00</published><updated>2010-04-16T12:22:05.110-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='profesní kariera'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='kariera'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='jobing'/><title type='text'>JOBING - Jak vyniknout v místnosti plné lidí</title><content type='html'>&lt;b&gt;Jak vyniknout v místnosti plné lidí &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Existuje více věcí, které mi na vůdcích vadí. Vůdcové, kteří neumí dodržet své slovo, nebo vůdci, kteří se zaměří na některé lidí a bezdůvodně je urážejí - a vůdcovství bez skutečné odvahy mi vadí nejvíce.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nedokážu si získat respekt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pomozte mi prosím, nedokážu si získat žádný respekt - co mám dělat, aby mě lidé pokládali za důležitého?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;V první řadě - žádný člověk není o nic důležitější než někdo jiný a respekt se získává postupně časem. Neexistují žádné psychologické triky, kterými byste mohli dosáhnout dlouhodobý a trvalý respekt; musíte stavět na základech vůdcovství.&lt;br /&gt;Je tu však pár věcí, které Vám mohou ze začátku pomoci ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Když vstoupíte do místnosti &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muži, kteří se chtějí stát úspěšnými, si musí získat respekt. Když vstoupíte do místnosti, všichni přítomní by měli přestat dělat cokoliv, co právě dělají a všimnout si Vás.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Do místnosti musíte vstoupit s neviditelným vyzařováním sebejistoty a sebedůvěry.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Stejně jako ženy, i muži jsou přitahováni sebejistým člověkem. Když vejdete do místnosti, zkuste si představit, že z Vás vyzařuje zářivé, hřejivé a bílé světlo - a určitě si ho každý všimne a bude jím přitahován - dokonce i ti lidé, kteří si o sobě myslí, že jsou lepší.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Z nějakého důvodu to totiž funguje tak, že už jen samotné myšlení na to, že kolem sebe vyzařujete jasně barvy, zlepšuje Vaši sebedůvěru. Když vstoupíte do místnosti, kráčejte hrdě a nějakým způsobem na sebe přitáhněte pozornost.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Takže už jste v místnosti ... Co uděláte?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Tři kroky &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zaprvé, kráčejte se zvednutou hlavou a rovnými zády. Budete tak působit sebejistěji a co je ještě důležitější - budete se tak díky tomu i cítit. Lidé dokáží celkem snadno vycítit, zda se cítíte sami sebou jistí, nebo ne.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zadruhé, podívejte se každému do očí, ale neusmívejte se. Pokud se usmíváte znamená to, že jste šťastný. Vy nechcete, aby si o Vás lidé mysleli, že jste šťastný; vy chcete, aby si mysleli, že jste tak důležitý, že ani nemáte čas, a ani necítíte potřebu usmát se na ně. Nezapomeňte se dívat lidem do očí; je to malé, ale zdvořilé gesto. Pamatujte: musíte si vážit lidí, aby si i oni vážili Vás.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zatřetí, najděte někoho, koho znáte a jděte si s ním promluvit. Bude to vypadat tak, že jste vstoupili do místnosti, rozhlédli se kolem sebe a našli svůj cíl. K tomuto člověku kráčejte s:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;• jasným, hřejivým a bílým světlem, vyzařovaným z celé Vaší osobnosti&lt;br /&gt;• zvednutou hlavou&lt;br /&gt;• rovnými zády&lt;br /&gt;• vážným výrazem na Vaší tváři &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pokud bych měl říct pravdu, většina mužů, se kterými jsem se setkal neví, jak vstoupit do místnosti a získat si pozornost ostatních. Respekt se získává časem - prostřednictvím důvěry - a ne pomocí nějakého programu sestávajícího se ze 3 kroků.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tento text poskytla společnost JOBING s.r.o.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://pravo-cz.studentske.cz/2010/04/jobing-tydenni-posudek.html"&gt;JOBING - Týdenní posudek&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://jazyk-cesky.studentske.cz/2010/04/jobing-sebemotivaci-k-uspechu.html"&gt;JOBING - Sebemotivací k úspěchu&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://pravo.studentske.cz/2010/04/jobing-predstavte-kazdeho-hovoriciho.html"&gt;JOBING - Představte každého hovořícího&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ucetnictvi.studentske.cz/2010/04/jobing-probudte-se-dosahnete-uspechu.html"&gt;JOBING - Probuďte se a dosáhněte úspěchu každý den&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bankovnictvi-finance.studentske.cz/2010/04/jobing-princip-uspechu.html"&gt;JOBING - Princip úspěchu&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.vzorydokumentu.cz/2010/04/jobing-organizovani-uspesnych-setkani.html"&gt;JOBING - Organizování úspěšných setkání&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://danovy-system.studentske.cz/2010/04/jobing-neustale-vylepsovani-se.html"&gt;JOBING - Neustálé vylepšování se&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://electronic-marketing.studentske.cz/2010/04/jobing-neuspet-nebo-uspet.html"&gt;JOBING - Neuspět nebo uspět&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://korespondence.studentske.cz/2010/04/jobing-mam-toho-hodne.html"&gt;JOBING - Mám toho hodně&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://zaklady-ucetnictvi.studentske.cz/2010/04/jobing-jak-ziskat-charisma.html"&gt;JOBING - Jak získat charisma&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://managment-marketing.studentske.cz/2010/04/jobing-jak-vyniknout-v-mistnosti-plne.html"&gt;JOBING - Jak vyniknout v místnosti plné lidí&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://finance-bankovnictvi.studentske.cz/2010/04/jobing-jak-se-stat-uspesnym.html"&gt;JOBING - Jak se stát úspěšným&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ekonomika-otazky.studentske.cz/2010/04/jobing-jak-se-mam-stat-uspesnym-v.html"&gt;JOBING - Jak se mám stát úspěšným v ......&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ekonomika-managment.studentske.cz/2010/04/jobing-jak-dulezite-je-oblekani-pro.html"&gt;JOBING - Jak důležité je oblékání pro úspěch&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ucetnictvi-mzdy.studentske.cz/2010/04/jobing-jak-dotahnout-veci-dokonce.html"&gt;JOBING - Jak dotáhnout věci dokonce - příručka pro začátečníky&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://managment-marketing.studentske.eu/2010/04/jobing-jak-byt-clovekem-na-ktereho-se.html"&gt;JOBING - Jak být člověkem, na kterého se budou ostatní obracet&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bankovnictvi-finance.studentske.eu/2010/04/jobing-budte-uspesny-v-tom-ze-donutite.html"&gt;JOBING - Buďte úspěšný v tom, že donutíte jiné poslouchat&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ekonomie-otazky.studentske.cz/2010/04/jobing-ctyri-napady-jak-delat.html"&gt;JOBING - Čtyři nápady jak dělat prezentace&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://psychologie.studentske.cz/2010/04/jobing-spickovy-osobni-vykon.html"&gt;JOBING - Špičkový osobní výkon&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.studentske.cz/2010/03/jobing-inspirace-pro-pracovni-zivot.html"&gt;JOBING - inspirace pro pracovní život&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-3593648047798370215?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/3593648047798370215/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/04/jobing-jak-vyniknout-v-mistnosti-plne.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3593648047798370215'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3593648047798370215'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2010/04/jobing-jak-vyniknout-v-mistnosti-plne.html' title='JOBING - Jak vyniknout v místnosti plné lidí'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1868548452637472133</id><published>2009-12-20T14:52:00.001-08:00</published><updated>2010-02-25T05:34:39.481-08:00</updated><title type='text'>Ciele jednotlivých krokov: Štruktúra MRKT plánu (algoritmus mrkt plánu)</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ciele jednotlivých krokov: Štruktúra MRKT plánu (algoritmus mrkt plánu)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;1.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;/span&gt;Analýza trhu&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Poznanie a pochopenie trhových príležitostí&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;2. Makroanalýza&lt;br /&gt;3. Mikroanalýza&lt;br /&gt;4. Analýza konkurencie&lt;br /&gt;5. Analýza zákazníka&lt;br /&gt;&lt;span&gt;6. SWOT analýza&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;7. MRKT ciele&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;8. Celková MRKT stratégia&lt;br /&gt;9. Stratégia MRKT mixu&lt;br /&gt;10. Akčný plán&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kontrola&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Prehľad najpoužívanejších techník:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- bodová metóda    &lt;/span&gt;&lt;span&gt;- paretova analýza&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- m. párového porovnávania&lt;/span&gt;   - ABC analýza (an. BCG a GE)&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- m. simulácie&lt;/span&gt;     - SWOT analýza&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- analýza výpadku&lt;/span&gt;    - hodnotová analýza&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- analýza život. cyklu výrobku&lt;/span&gt;   - analýza konkurenčnej pozície&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- porterov model 5 konkur. síl&lt;/span&gt;   - benchmarkingová technika&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- portfóliové analýzy&lt;/span&gt; (dvojfaktorová,viacfaktorové)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Výstupy v tabuľkách a grafoch:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- Barov graf&lt;br /&gt;- Stĺpcové&lt;br /&gt;- Kruhový&lt;br /&gt;- Spojnicový&lt;br /&gt;- Bodový diagram&lt;br /&gt;- Matica&lt;br /&gt;- Indexovanie&lt;br /&gt;- Priemery&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1868548452637472133?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1868548452637472133/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/ciele-jednotlivych-krokov-struktura.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1868548452637472133'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1868548452637472133'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/ciele-jednotlivych-krokov-struktura.html' title='Ciele jednotlivých krokov: Štruktúra MRKT plánu (algoritmus mrkt plánu)'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-8414127758517278901</id><published>2009-12-20T14:50:00.000-08:00</published><updated>2010-02-25T05:36:07.291-08:00</updated><title type='text'>MRKT program</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MRKT program&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Štruktúra mrkt mixu &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;dáva odpoveď na otázku „Ako uspokojíš potreby?“&lt;/span&gt; a súčasne by mala byť podkladom pre alokáciu zdrojov v Pu a pre procesné riadenie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Mix = f (E)   funkcia prostredia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;MRKT plán je v medzin. mrktu predmetom jednania. Ak budem ignorovať kultúrnu stránku závodu, nemusíme byť úspešný.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- realizácia/implementácia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- kontrola&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- priestor sa v čase mení a preto mrkt plán musíme robiť z pohľadu času&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Robíme 2 kontroly:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;1. kontrola odchýliek od plánovaného cieľa a hneď robíme korekciu tak, že prijímame program&lt;br /&gt;- v kontexte týchto krokov môžeme naformulovať algoritmus&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MRKT plán&lt;/span&gt; – základný nástroj riadenia trhovo orientovanej spoločnosti&lt;br /&gt;• praktické vyjadrenie stratégie&lt;br /&gt;• prostriedok komunikácie&lt;br /&gt;• prostriedok alokácie zdrojov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MRKT plán sa tvorí pre všetky SBU, pre každý produkt, trh a cieľový segment&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-8414127758517278901?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/8414127758517278901/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/mrkt-program.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8414127758517278901'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8414127758517278901'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/mrkt-program.html' title='MRKT program'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5667504970688288257</id><published>2009-12-20T14:49:00.000-08:00</published><updated>2010-02-25T05:37:07.227-08:00</updated><title type='text'>3 základné systémové kroky procesu mrkt plánovania</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;3 základné systémové kroky procesu mrkt plánovania&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. situačná analýza&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- predmetom analýzy je diagnostika mrkt prostredia: mikroprostredie a makroprostredie – každý faktor musíme diagnostikovať a na jeho základe poznávame súčasný a minulý stav a robíme prognózy vývoja.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- nikdy nepodceňujme žiadny faktor prostredia!!!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Proces mrkt riadenia: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. plánovanie&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   2. realizácia/implementácia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   3. controling&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- pri situačnej analýze P dostane odpoveď na otázku „Kde som?“&lt;br /&gt;- SA je z hľ. časového a vecného  najnáročnejšia, infcie tu zohrávajú hl. úlohu. Nestačí len vnútropodnikový infčný systém.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Na získanie infcií môžeme použiť:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;a) prieskum&lt;/span&gt; (dáva odpoveď na otázku „Ako to je?“ – ide plytko)&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;b) výskum &lt;/span&gt;(dáva odpoveď na otázku „Prečo to tak je?“)&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;c) audit &lt;/span&gt;( je usporiadaná sekvencia diagnostických krokov, je istou formou výskumu a kontroly, kt. naznačuje riešenie problému)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SWOT&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- je analýza, na zákl. dielčích analýz možno diagnostikovať prostredie&lt;br /&gt;SWOT analýzou završuje dielčie analýzy, končíme ňou diagnostiku prostredia. Tvorí systémový predpoklad na definovanie mrkt stratégie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MRKT mix&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Produkt – obal, ... – toto sú submixy a v mrkt pláne ich musíme vedieť vytvoriť.&lt;br /&gt;Návrh mrkt mixu predstavujeme vyjadrený hodnotou a premietnutý do fáz životného cyklu.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Musíme urobiť návrh štruktúry mrkt mixu cez submixy!!!&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5667504970688288257?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5667504970688288257/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/3-zakladne-systemove-kroky-procesu-mrkt.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5667504970688288257'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5667504970688288257'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/3-zakladne-systemove-kroky-procesu-mrkt.html' title='3 základné systémové kroky procesu mrkt plánovania'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-6956050634692394236</id><published>2009-12-20T14:47:00.000-08:00</published><updated>2009-12-20T14:49:08.241-08:00</updated><title type='text'>GLOBALIZÁCIA 2.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;GLOBALIZÁCIA 2.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Globálne zmeny hmotných a nehmotných tokov uľahčuje &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;digitalizácia&lt;/span&gt;. Siete infcií a komunikačných technológií umožňujú jednoduchší prístup k infciám. Globalizácia a digitalizácia majú závažný vplyv na geografiu a inovácie, a tiež na výber lokality. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;V praxi to môže znamenať radikálne zmeny v rozdelení trhu, modeloch rastu, zamestnanosti a príjmoch.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nadnárodné  spoločnosti dnes ovládajú obchodovanie vo svete (podľa Svetovej banky je &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;70% &lt;/span&gt;medzinárod. obchodovania v ich rukách). Už v r. 1990 ovládalo 500 nadnárod. spoločností 2/3 obchodovania vo svete a &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;viac ako 40%&lt;/span&gt; tohto obchodovania sa uskutočnilo medzi týmito spoločnosťami.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Názory za a proti globalizácii&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Zástancovia globalizácie:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- trh bez hraníc vytvoril viac pracov. príležitostí, vyššiu spotrebu – vyššia výroba a tento nekonečný kruh spôsobil – &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;a v budúcnosti môže ešte viac&lt;/span&gt; – zlepšenie životných pomerov pre ľudí na celom svete&lt;br /&gt;- výmena infcií, čo znamená aj lepšie pochopenie iných kultúr a povedie k definitívnemu víťazstvu demokracie nad autokratickými formami vlády&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Odporcovia:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- zo spomínaných pozitív profituje iba úzka skupina vysoko postavených štátov, dokonca na úkor tých, kt. chce svojimi výrobkami alebo ideami pozdvihnúť z biedy&lt;br /&gt;- efekt je pomerne opačný, v poslednom desaťročí sa znížil podiel najchudobnejších krajín na globálnom príjme &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;z 2,3% na 1,4%&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- najväčšou hrozbou je podľa anti-globalistov obrovská moc, kt. sa&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; kumuluje v rukách nadnárodných koncernov&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- tu už vystupujú princípy kapitalizmu &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;proti ideám demokracie&lt;/span&gt; – namiesto volebných zástupcov ľudu rozhodujú o mnohých veciach, čo sa ich týkajú generálni riaditelia mamutích spoločností&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-6956050634692394236?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/6956050634692394236/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/globalizacia-2.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6956050634692394236'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6956050634692394236'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/globalizacia-2.html' title='GLOBALIZÁCIA 2.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1838838332735048913</id><published>2009-12-20T14:42:00.000-08:00</published><updated>2009-12-20T14:43:56.548-08:00</updated><title type='text'>GLOBALIZÁCIA 1.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GLOBALIZÁCIA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- predstavuje jeden z hlavných pohonov ek. zmien&lt;/span&gt;, kt. majú vplyv na všetky oblasti bežného života. Pri globalizácii vzniká anonymita, strácajú sa hranice (v dobrom i v zlom), stierajú sa hranice medzi inštitúciami na trhu, v produktoch&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- termín „globalizácia“ bol 1. krát použitý v 80. rokoch 20. stor.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- povojnové obdobie – po r. 1945 – možno označiť za začiatok profilovania globalizácie, ako ju chápeme dnes. Západná Európa položila základy budúcej EÚ, vznikli mnohé multinárodné korporácie, rozšírila a zdokonalila sa letecká doprava i komunikačné technológie. Zlatým klincom historickej kroniky globalizácie bol vznik internetu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- EMÚ má veľa pozitívnych dôsledkov&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- rozšírenie trhu, väčšia transparentnosť cien a stabilnejšia hospodárska politika, kt. vedie k zníženiu kapitálových Nov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Základné delenie globalizácie&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;a) hmotná časť globalizácie&lt;/span&gt; – vyjadruje sa tokmi zahr. investícií. Obchodné údaje potvrdzujú, že globálna ekonomika sa objavuje prostred. regionalizácie v 3 hlavných obchod. blokoch: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;EÚ, ASEAN&lt;/span&gt; a &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;NAFTA&lt;/span&gt;. Napr. v Európe v poslednom desaťročí 60 – 70% obchod. tokov prebehlo v EÚ. Zahraničné priame investície tiež vyjadrujú konsolidáciu týchto globálnych regiónov.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;b) nehmotná časť globalizácie&lt;/span&gt; – predstavuje si pod ňou internacionalizáciu toku infcií a poznatkov. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Rozoznávame tieto toky:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- finančné toky, toky sprostredkovateľských služieb&lt;/span&gt; medzi firmami posilnené dereguláciou trhu&lt;br /&gt;- formálna medzinárodná spolupráca v podobe spoločných podnikov, strategic. aliancií a spoločného výskumu&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- toky globálnych poznatkov vo vedeckých komunitách a toky prostredníctvom médií&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- transfer poznatkov prostred. väčšej mobility osôb a výmenných stáží v priemysle, politike, vede a kultúre&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1838838332735048913?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1838838332735048913/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/globalizacia-1.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1838838332735048913'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1838838332735048913'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/globalizacia-1.html' title='GLOBALIZÁCIA 1.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7399024988914707064</id><published>2009-12-20T14:41:00.000-08:00</published><updated>2009-12-20T14:42:02.999-08:00</updated><title type='text'>Európska výhoda v medzinárodnej konkurencii</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Európska výhoda v medzinárodnej konkurencii&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kvalita ako rozhodujúci faktor konkurencieschopnosti:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. V súčasnosti je to kvalita, kt. rozhoduje o úspešnosti podnikania.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kvalita je:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;a) cesta k dokonalosti organizácie, pretože pre konkurencieschopnosť musíme reagovať presne na potreby a očakávania zákazníkov a používateľov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b) metodológia, kt. podporuje účasť, pretože nemožno žiadať plnú angažovanosť pracovníkov bez súčasného rozvoja zodpovedajúcich pracov. podmienok&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c) zahrňuje motiváciu a zodpovednosť, a preto metódy a správanie organizácie musia byť založené na iniciatívne a záujme o zákazníka&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2. Kvalita je prioritou.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7399024988914707064?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7399024988914707064/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/europska-vyhoda-v-medzinarodnej.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7399024988914707064'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7399024988914707064'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/europska-vyhoda-v-medzinarodnej.html' title='Európska výhoda v medzinárodnej konkurencii'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-4005170757175570762</id><published>2009-12-20T14:40:00.001-08:00</published><updated>2009-12-20T14:40:51.479-08:00</updated><title type='text'>Komunikačná politika</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Komunikačná politika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- európske ochranné známky&lt;/span&gt; (vydáva Úrad pre harmonizáciu vnútorného trhu so sídlom v Alicante v Španielsku, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;vznikol v r. 1996)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- legislatíva porovnávacej reklamy (je to reklama, kt. priamo alebo nepriamo pomenuje konkurenta alebo jeho výrobky alebo služby)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Porovnávacia reklama je v EÚ povolená, ak sú dodržané predpoklady:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;1. nie je nepravdivá&lt;br /&gt;2. porovnáva výrobky a služby uspokojujúce rovnaké potreby&lt;br /&gt;3. nevyvoláva pochybnosti o tom, kto je zadávateľom reklamy a kto je porovnávaným konkurentom&lt;br /&gt;4. jasne definuje, o aký výrobok alebo službu ide&lt;br /&gt;5. nediskredituje konkurenčný výrobok alebo značku&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-4005170757175570762?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/4005170757175570762/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/komunikacna-politika.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/4005170757175570762'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/4005170757175570762'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/komunikacna-politika.html' title='Komunikačná politika'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-702611426562185318</id><published>2009-12-20T14:37:00.000-08:00</published><updated>2009-12-20T14:39:59.232-08:00</updated><title type='text'>Marketingová stratégia, Výrobková politika, Cenová politika</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Marketingová stratégia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Výrobková politika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• štandardizácia produktov a služieb&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Faktory štandardizácie: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- homogenizácia potrieb a očakávaní&lt;br /&gt;    - harmonizácia technických noriem&lt;br /&gt;    - úspory z rozsahu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Distribučná politika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Trendy v distribučnej politike v EÚ:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- dochádza k veľkému rozvoju samoobslužných firiem predaja, najmä potravín&lt;br /&gt;- zvyšuje sa predajná plocha a podstatne sa znižuje počet malých predajní&lt;br /&gt;- dochádza k veľkej koncentrácii fin. zdrojov, kt. dôsledkom je vznik medzinárod. kapitálovo silných distribuč. skupín&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cenová politika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- vplyva ze zavedenia eura&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Základné cenové stratégie v medzinárod. prostredí:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• stratégia jednotných cien&lt;/span&gt; – predajné ceny sú rovnaké vo všetkých krajinách, zamedzuje paralelným dovozom&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• jednotná pozícia pre všetky krajiny&lt;/span&gt; – cena sa na rôznych trhoch líšia, cena stanovená podľa úrovne cien najvýznamnejších konkurentov&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-702611426562185318?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/702611426562185318/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/marketingova-strategia-vyrobkova.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/702611426562185318'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/702611426562185318'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/marketingova-strategia-vyrobkova.html' title='Marketingová stratégia, Výrobková politika, Cenová politika'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-6970983443915832473</id><published>2009-12-20T14:35:00.000-08:00</published><updated>2009-12-20T14:37:46.531-08:00</updated><title type='text'>Segmentácia trhu</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Segmentácia trhu&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- so vznikom spoločného európskeho trhu sa prestali používať bežné segmentačné kritériá (napr. segmentácia podľa jednotl. krajín)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Predpoklady súčasnej segmentácie európskeho trhu:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;transnacionálna segmentácia&lt;/span&gt; (vychádza z neexistencie obchod. hraníc)&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;kvalitatívna segmentácia&lt;/span&gt; (využívanie kvalitatívnych kritérií, kt. vypovedajú o odlišnosti spotreb. Správania)&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;špecifická segmentácia&lt;/span&gt; (zameraná na špecifiká cieľových skupín s rešpektovaním 2 obmedzujúcich faktorov segmentu – segment nesmie byť príliš malý a kritériá musia byť merateľné)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Vývojové fázy MRKT z pohľadu segmentácie trhov&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. nediferencovaný masový MRKT&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- výrobca vyrába produkt pre trh a hľadá tu zákazníkov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2. diferencovaný MRKT&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- vyrába produkt už pre určitý segment&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;3. individualizovaný MRKT&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- každým výrobkom sa snaží splniť potreby každého spotrebiteľa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;4. situačný MRKT&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- spotrebitelia sa odlišujú podľa toho, v akej situácii dochádza k spotrebe&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-6970983443915832473?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/6970983443915832473/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/segmentacia-trhu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6970983443915832473'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6970983443915832473'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/segmentacia-trhu.html' title='Segmentácia trhu'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-991472833761887810</id><published>2009-12-20T14:33:00.000-08:00</published><updated>2009-12-20T14:35:41.139-08:00</updated><title type='text'>MEDZINÁRODNÝ MARKETING, MRKT V EURÓPSKEJ ÚNII</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;MEDZINÁRODNÝ MARKETING&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dudinská: Moderný MRKT&lt;br /&gt;  Medzinárodný MRKT&lt;br /&gt;  Globálny MRKT (kultúrne odlišnosti)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MRKT V EURÓPSKEJ ÚNII&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Spoločný európsky trh&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- odstránenie obchod. bariér medzi člen. štátmi, a tým aj vytvorenie obrovského ek. priestoru&lt;br /&gt;- zjednotenie podmienok pre obchodovanie, ale trh zostáva nehomogénny(odlišnosť v spotrebných zvyklostiach a spotrebnom správaní)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Budovanie spoločného európskeho prostredia:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- odstránenie colných bariér&lt;br /&gt;- vzájomné uznávanie noriem&lt;br /&gt;- zavedenie európskeho práva pre oblasť voľnej konkurencie&lt;br /&gt;- hľadanie nástrojov na udržanie menovej stability&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Vplyv európskeho priestoru na MRKT&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;– Zóna voľného obchodu (1967 – zrušenie colných bariér medzi členskými štátmi)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;– Jednotná colná politika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• používanie spoločných colných taríf voči nečlenským krajinám&lt;br /&gt;• spoločné uzatváranie obchodných zmlúv&lt;br /&gt;• spoločná stratégia v oblasti liberalizácie obchodu&lt;br /&gt;• spoločná politika v oblasti vývozného úverovania a prijímania odvetných opatrení voči krajinám, kt. Využívajú &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;dumping alebo politiku subvencovania vývozu&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;– Slobodný pohyb služieb&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;– Voľná konkurencia (čl. 85 Rímskej zmluvy) – v rámci spoločného trhu sú zakázané všetky obchody medzi podnikmi a iné aktivity, kt. by mohli ovplyvňovať voľný obchod medzi členskými krajinami a ich cieľom by bolo brániť voľnej konkurencii na vnútornom trhu, obmedzovať ju alebo ju nejakým spôsobom ovplyvňovať&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;dôležitá je ochrana spotrebiteľa:&lt;/span&gt; - zákaz cenových doložiek v zmluvách&lt;br /&gt;- obmedzenia v uzatváraní licenčných zmlúv, poskytovaní patentov&lt;br /&gt;- obmedzenia v oblasti zmlúv o výhradnom zastúpení&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-991472833761887810?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/991472833761887810/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/medzinarodny-marketing-mrkt-v-europskej.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/991472833761887810'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/991472833761887810'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/medzinarodny-marketing-mrkt-v-europskej.html' title='MEDZINÁRODNÝ MARKETING, MRKT V EURÓPSKEJ ÚNII'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5826306606294112740</id><published>2009-12-15T10:36:00.000-08:00</published><updated>2009-12-15T11:37:43.000-08:00</updated><title type='text'>SUBJEKTÍVNA PRAVDEPODOBNOSŤ 4.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SUBJEKTÍVNA PRAVDEPODOBNOSŤ 4.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prednosťou vyjadrovania subjektívnych pravdepodobností pomocou pomeru stávok je, že prispieva k potlačeniu konzervativizmu hodnotiteľov, prejavujúcich určitý strach z využívania okrajov pravdepodobnostnej stupnice.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pre hodnotenie podnikateľských projektov, kde faktormi rizika sú predovšetkým ceny, objemy predaja a nákladové položky, sa používa najmä trojuholníkové, rovnomerné a normálne (Gaussovo) rozdelenie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Trojuholníkové rozdelenie&lt;/span&gt; sa môže použiť pre hrubé modelovanie, keď aktuálne údaje absentujú.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Rovnomerné rozdelenie&lt;/span&gt; je vhodne použiť pre kvantifikáciu vtedy, ak variabilita je rovnaká medzi dvoma hodnotami, alebo keď je známy len rozsah hodnôt. Na vyjadrenie sú potrebné dva parametre, ktoré popisujú plný rozsah rozdelenia a určujú pravdepodobnosti pre všetky hodnoty v definovanom úseku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na vyjadrenie normálneho rozdelenia je potrebný &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;odhad základných číselných charakteristík:&lt;/span&gt; poloha a rozptyl,  prípadne smerodajná odchýlka. Mnohé náhodné premenné alebo ich funkcie majú aspoň približne toto rozdelenie. Môžeme ho predpokladať všade tam, kde na kolísanie hodnôt náhodnej premennej pôsobí veľké množstvo vzájomne nezávislých vplyvov.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Nedostatky pri určovaní subjektívnych pravdepodobností&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Stanovenie subjektívnych rozdelení pravdepodobností kladie na procesy ľudského usudzovania špecifické a pomerne značné nároky. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Experimentálne psychologické výskumy&lt;/span&gt; ukazujú, že subjekt ako selektívny a sekvenčne pracujúci systém spracovania informácií s obmedzenou kapacitou je pre úlohy spojené s určovaním subjektívnych rozdelení pravdepodobností pomerne zle vybavený.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5826306606294112740?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5826306606294112740/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/subjektivna-pravdepodobnost-4.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5826306606294112740'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5826306606294112740'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/subjektivna-pravdepodobnost-4.html' title='SUBJEKTÍVNA PRAVDEPODOBNOSŤ 4.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-2326670681778746553</id><published>2009-12-15T10:21:00.000-08:00</published><updated>2009-12-15T10:36:20.846-08:00</updated><title type='text'>SUBJEKTÍVNA PRAVDEPODOBNOSŤ 3.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SUBJEKTÍVNA PRAVDEPODOBNOSŤ 3.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Číselné vyjadrenie subjektívnych pravdepodobností&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Existuje potreba jednoznačnej a všeobecne prijateľnej stupnice pre popis a meranie neistoty. V praxi - najčastejšie 2 spôsoby kvantitatívneho vyjadrenia subjektívnych pravdepodobností, ktoré sú vzájomne medzi sebou prevoditeľné.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Prvá forma:&lt;/span&gt; absolútne vyjadrenie subjektívnej pravdepodobnosti – má podobu nezáporných čísel nadobúdajúcich hodnoty z intervalu 0 a 1, resp. 0 a 100%.&lt;br /&gt;Tento spôsob vyjadrenia neistoty je rovnaký ako u meraní objektívnych pravdepodobností. Hodnota pravdepodobnosti 0 vyjadruje, že daný jav celkom iste nenastane. Hodnota 1 indikuje, že ide o jav celkom istý.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Druhá forma:&lt;/span&gt;   relatívne vyjadrenie subjektívnej pravdepodobnosti:&lt;br /&gt;buď       * v  tvare pomeru udávajúceho počet realizácií daného javu z celkového počtu možných  prípadov,&lt;br /&gt;alebo   * v tvare&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; tzv. pomeru stávok (napr. 3:1; 5:2 a pod.)&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prednosťou absolútneho vyjadrovania subjektívnych pravdepodobností číslami od nuly do jednej je to, že sa s nimi lepšie matematicky pracuje, ako aj to, že umožňuje plné využitie celej stupnice.&lt;br /&gt;Spôsob vyjadrovania subjektívnych pravdepodobností pomocou pomeru stávok je vhodný predovšetkým v prípade malých pravdepodobností, pretože hodnotiteľ ľahšie rozlišuje výrobky &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;„jeden zo sta“ &lt;/span&gt;a &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;„jeden z tisíce“&lt;/span&gt;, ako medzi zodpovedajúcimi &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;absolútnymi číslami 0,01 a 0,001.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-2326670681778746553?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/2326670681778746553/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/subjektivna-pravdepodobnost-3.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/2326670681778746553'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/2326670681778746553'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/subjektivna-pravdepodobnost-3.html' title='SUBJEKTÍVNA PRAVDEPODOBNOSŤ 3.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-359057813064328594</id><published>2009-12-15T10:12:00.000-08:00</published><updated>2009-12-15T10:16:07.355-08:00</updated><title type='text'>SUBJEKTÍVNA PRAVDEPODOBNOSŤ 2.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SUBJEKTÍVNA PRAVDEPODOBNOSŤ 2.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Verbálne vyjadrenie subjektívnych pravdepodobností&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pre riadiaceho pracovníka je najprijateľnejším spôsobom vyjadrenie &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;subjektívnych pravdepodobností pomocou určitých verbálnych charakteristík&lt;/span&gt;. Tento spôsob pravdepodobnostného ohodnotenia je v praxi rizikového rozhodovania zďaleka najrozšírenejší.&lt;br /&gt;Jeho prednosťou je, že slovné charakteristiky sú prirodzeným a všeobecne zrozumiteľným prostriedkom na vyjadrenie odlišnej miery neistoty určitých javov.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Značným nedostatkom tohto spôsobu merania subjektívnych pravdepodobností však je, že rôzne subjekty chápu uplatňovanie slovných charakteristík trochu odlišne, takže &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;dochádza k značnej nejednotnosti.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Výsledky jedného experimentu preukazujú značné prekrývanie poradia&lt;/span&gt; pre mnoho slovných charakteristík subjektívnych pravdepodobností, a tým aj veľkú nejednoznačnosť ich chápania.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A tak existujúca nejednotnosť v chápaní sémantického obsah slovných charakteristík subjektívnych pravdepodobností sa môže stretnúť so snahou o prevod týchto charakteristík do číselného vyjadrenia, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;tzn. že sa im priraďujú určité hodnoty, resp. intervaly hodnôt pravdepodobností&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-359057813064328594?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/359057813064328594/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/subjektivna-pravdepodobnost-2.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/359057813064328594'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/359057813064328594'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/subjektivna-pravdepodobnost-2.html' title='SUBJEKTÍVNA PRAVDEPODOBNOSŤ 2.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-8486597004806529535</id><published>2009-12-15T10:10:00.000-08:00</published><updated>2009-12-15T10:12:35.447-08:00</updated><title type='text'>SUBJEKTÍVNA PRAVDEPODOBNOSŤ 1.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SUBJEKTÍVNA PRAVDEPODOBNOSŤ 1.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pravdepodobnosti jednotlivých rizikových situácií nie je možné spravidla stanoviť štatistickým spracovaním údajov z minulosti, pretože tieto údaje buď nie sú k dispozícii vôbec, alebo môžu mať v určitej miere len pomocný charakter.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pravdepodobnosť ohodnotenia rizikových situácií&lt;/span&gt; preto nie je možné vyjadriť pomocou &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;tzv. objektívnej pravdepodobnosti založenej na spracovaní minulých štatistických údajov&lt;/span&gt;, pretože jej číselné hodnoty sú nezávislé  na subjekte, ale len pomocou tzv. subjektívnej pravdepodobnosti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Subjektívna pravdepodobnosť&lt;/span&gt; je založená na predpoklade, že každý subjekt (manažér, podnikateľ, expert) má určitý stupeň presvedčenia o výskyte nejakého javu alebo udalosti, ktorá je pre neho, okolie významná.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-8486597004806529535?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/8486597004806529535/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/subjektivna-pravdepodobnost-1.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8486597004806529535'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8486597004806529535'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/subjektivna-pravdepodobnost-1.html' title='SUBJEKTÍVNA PRAVDEPODOBNOSŤ 1.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-546840738067872099</id><published>2009-12-15T10:07:00.000-08:00</published><updated>2009-12-15T10:09:19.138-08:00</updated><title type='text'>Schéma postupu stanovenia rizikovej krivky počítačovou simuláciou 3.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Schéma postupu stanovenia rizikovej krivky počítačovou simuláciou 3&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Za vyhovujúci programový produkt pre analýzu a hodnotenie rizika možno považovať&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;napr. systém @ RISK.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Tento systém umožňuje analýzu rizika&lt;/span&gt;, výsledkom ktorej je stanovenie hraníc kritérií hodnotenia (napr. zisku, cash flow atď.), ktoré možno očakávať a ich relatívnu pravdepodobnosť výskytu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Daným systémom je možné spracovať viac variantov podnikateľských projektov a posúdiť ich relatívnu rizikovosť na základe porovnávania rizikových kriviek, ako aj ďalších číselných charakteristík rozdelenia pravdepodobnosti (&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;napr. smerodajná odchýlka, najpravdepodobnejšia hodnota, stredná očakávaná hodnota, pravdepodobnosť straty, stredná hodnota straty).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keď zvolíme &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;napr. smerodajnú odchýlku rizikovej krivky ako mieru rizika podnikateľského projektu, potom riziko podnikateľského projektu je tým väčšie, čím väčšie je jeho smerodajná odchýlka.&lt;/span&gt; Uvedeným spôsobom možno pomerne exaktne dospieť k optimálnemu podnikateľskému rozhodnutiu. Tým sú potom dané aj možnosti predvídania a eliminácie, resp. minimalizácie jeho nežiadúcich účinkov, ale aj možnosti dosiahnutia zvlášť dobrých hospodárskych výsledkov.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-546840738067872099?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/546840738067872099/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/schema-postupu-stanovenia-rizikovej_3233.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/546840738067872099'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/546840738067872099'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/schema-postupu-stanovenia-rizikovej_3233.html' title='Schéma postupu stanovenia rizikovej krivky počítačovou simuláciou 3.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-2607037461187360086</id><published>2009-12-15T10:04:00.000-08:00</published><updated>2009-12-15T10:06:37.508-08:00</updated><title type='text'>Schéma postupu stanovenia rizikovej krivky počítačovou simuláciou 2.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Schéma postupu stanovenia rizikovej krivky počítačovou simuláciou 2.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Náročnosť priameho expertného určovania subjektívneho rozdelenia pravdepodobnosti dôsledkov rizikových variantov sa dá značne znížiť uplatnením počítačového modelu simulácie - &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;napr. metódou Monte Carlo, resp. Latin Hyper Cube.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Základom tohto prístupu je konštrukcia matematického modelu závislosti zvoleného kritéria hodnotenia na ovplyvňujúcich veličinách, z ktorých &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;niektoré predstavujú faktory rizika.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Úlohou experta&lt;/span&gt; nie je určovať priamo rozdelenie pravdepodobnosti daného kritéria hodnotenia, ale riešiť ľahšiu úlohu stanovenia subjektívneho rozdelenia pravdepodobnosti jednotlivých faktorov rizika (predajná cena, výška predaja, cena materiálov a energie, mzdové náklady).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rozdelenie pravdepodobnosti zvoleného kritéria hodnotenia sa v tomto prípade stanoví pomocou matematického modelu s využitím týchto subjektívnych rozdelení pravdepodobnosti rizikových faktorov.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   Jadro riešenia tvorí generovanie veľkého počtu rizikových situácií s využitím metód počítačovej simulácie. Pre každú vytvorenú rizikovú situáciu sa má vypočítať hodnota kritéria hodnotenia projektu. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Po vytvorení dostatočného počtu rizikových situácií a stanovení zodpovedajúcich hodnôt kritéria hodnotenia projektu systém na podporu rozhodovania poskytuje výstupy v podobe rozdelenia pravdepodobnosti kritérií hodnotenia daného projektu.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-2607037461187360086?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/2607037461187360086/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/schema-postupu-stanovenia-rizikovej_15.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/2607037461187360086'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/2607037461187360086'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/schema-postupu-stanovenia-rizikovej_15.html' title='Schéma postupu stanovenia rizikovej krivky počítačovou simuláciou 2.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-2900592764074802874</id><published>2009-12-10T12:00:00.000-08:00</published><updated>2009-12-15T10:06:57.386-08:00</updated><title type='text'>Schéma postupu stanovenia rizikovej krivky počítačovou simuláciou 1.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Schéma postupu stanovenia rizikovej krivky počítačovou simuláciou&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;             &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Vložene potrebných &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;                vstupných údajov do PC&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;             Generovanie hodnôt faktorov R&lt;br /&gt;             z ich rozdelenia pravdepodobnosti&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;                Výpočet kritérií hodnotenia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;             Zaistenie dostatočného počtu&lt;br /&gt;             simulačných chodov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;             Stanovenie rizikovej krivky (profilu)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;             &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Výpočet ďalších číselných&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;                charakteristík R&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-2900592764074802874?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/2900592764074802874/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/schema-postupu-stanovenia-rizikovej.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/2900592764074802874'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/2900592764074802874'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/schema-postupu-stanovenia-rizikovej.html' title='Schéma postupu stanovenia rizikovej krivky počítačovou simuláciou 1.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1353352252034146778</id><published>2009-12-10T11:59:00.001-08:00</published><updated>2009-12-10T11:59:59.374-08:00</updated><title type='text'>Konštrukcia závislosti zvoleného kritéria hodnotenia</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Konštrukcia závislosti zvoleného kritéria hodnotenia&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Zabezpečenie vstupných údajov pre programový systém @ RISK&lt;/span&gt; je spojené so zadaním matematického modelu závislosti zvoleného kritéria hodnotenia podnikateľského projektu na ovplyvňujúcich veličinách, z ktorých niektoré &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;predstavujú faktory rizika:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;H &lt;/span&gt;= f(x1, x2, ..., xn, r1, r2, ..., rm), kde  H – hodnota kritéria hodnotenia,&lt;br /&gt;       &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;xi &lt;/span&gt;– i-tá nenáhodná ovplyvňujúca veličina, i = 1, 2, ..., n,&lt;br /&gt;       &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;rj &lt;/span&gt;– j-tá náhodná veličina (faktor R), j = 1, 2, ..., m.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hlavné problémy sú spojené s určením argumentov tejto funkcie, kde predovšetkým je potrebné:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• špecifikovať faktory rizika,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• určiť typy teoretických rozdelení pre špecifikované faktory rizika,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• stanoviť parametre ich rozdelenia.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1353352252034146778?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1353352252034146778/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/konstrukcia-zavislosti-zvoleneho.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1353352252034146778'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1353352252034146778'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/konstrukcia-zavislosti-zvoleneho.html' title='Konštrukcia závislosti zvoleného kritéria hodnotenia'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-8562955721451969377</id><published>2009-12-10T11:57:00.000-08:00</published><updated>2009-12-10T11:58:53.617-08:00</updated><title type='text'>POČÍTAČOVÁ SIMULÁCIA MERANIA RIZIKA -  Metóda Monte Carlo 2.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;POČÍTAČOVÁ SIMULÁCIA MERANIA RIZIKA -  Metóda Monte Carlo 2&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jednou z možností popisu rozdelenia pravdepodobnosti náhodnej premennej je distribučná funkcia F(x). Je to reálna funkcia definovaná pre každé x z číselnej osi vzťahom: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;F(x) = P(X - x)&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;Vyjadruje pravdepodobnosť, že náhodná premenná X bude mať hodnoty menšie ako reálne číslo x.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Distribučná funkcia rozdelenia pravdepodobnosti každého faktora R vychádza z analýzy dát.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Najčastejšie sa vychádza zo známeho teoretického rozdelenia. Pre ekonomické úlohy sa používa&lt;br /&gt;normálne rozdelenie, keďže na každý faktor pôsobí veľký počet rôznych faktorov.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pri metóde Monte Carlo ide o to, že sa náhodne vyberajú hodnoty faktorov R zo vstupných hodnôt. Proces, pri ktorom sa náhodne vyberajú hodnoty faktorov rizika zo vstupných premenných sa nazýva&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; „vzorkovanie“.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dve najvýznamnejšie vzorkovacie metódy sú:&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• Monte Carlo,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• Latin Hyper Cube.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-8562955721451969377?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/8562955721451969377/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/pocitacova-simulacia-merania-rizika_10.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8562955721451969377'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8562955721451969377'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/pocitacova-simulacia-merania-rizika_10.html' title='POČÍTAČOVÁ SIMULÁCIA MERANIA RIZIKA -  Metóda Monte Carlo 2.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1118388500494897941</id><published>2009-12-10T11:39:00.000-08:00</published><updated>2009-12-10T11:57:26.826-08:00</updated><title type='text'>POČÍTAČOVÁ SIMULÁCIA MERANIA RIZIKA -  Metóda Monte Carlo</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;POČÍTAČOVÁ SIMULÁCIA MERANIA RIZIKA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Metóda Monte Carlo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Simulácia&lt;/span&gt; – možná kombinácia vstupov pre dosiahnutie možných výsledkov Monte Carlo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pre každý faktor R by sa mala zadať funkcia rozdelenia pravdepodobnosti – &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;distribučná funkcia.&lt;/span&gt; Metóda Monte Carlo vychádza z predpokladu, že funkcie rozdelenia pravdepodobnosti sú spojité náhodné veličiny, resp. že majú diskrétny charakter, avšak môžu nadobúdať veľký počet hodnôt. Na začiatok treba vychádzať z predpokladu, že špecifické faktory R majú tvar niektorého z teoretických rozdelení.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pre označenie náhodných premenných sa používajú veľké písmená (X, Y, Z). &lt;/span&gt;Príslušné &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;malé písmená (x, y, z) označujú možné hodnoty týchto náhodných premenných.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Označenie P(X - x) &lt;/span&gt;znamená pravdepodobnosť, že náhodná premenná X bude mať pri realizácii náhodného pokusu hodnotu menšiu ako reálne číslo x. Označenie P(x1 - X - x2) značí pravdepodobnosť, že náhodná premenná X má hodnotu z intervalu (x1, x2).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1118388500494897941?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1118388500494897941/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/pocitacova-simulacia-merania-rizika.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1118388500494897941'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1118388500494897941'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/pocitacova-simulacia-merania-rizika.html' title='POČÍTAČOVÁ SIMULÁCIA MERANIA RIZIKA -  Metóda Monte Carlo'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-8433166463455915553</id><published>2009-12-10T11:37:00.000-08:00</published><updated>2009-12-10T11:39:04.611-08:00</updated><title type='text'>Metódy merania rizika</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Metódy merania rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• objektívna pravdepodobnosť&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- je založená na hromadných javoch,&lt;br /&gt;- ide tu o spracovanie minulých štatistických údajov (pomocou štatistických metód),&lt;br /&gt;- číselné hodnoty sú nezávislé na subjekte,&lt;br /&gt;- môže byť založená aj na experimentoch (fyzika, chémia)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• subjektívna pravdepodobnosť&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- založená na predpoklade, že každý subjekt má určitý stupeň vnútorného presvedčenia k výskytu určitého javu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- môže byť vyjadrená:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. verbálne&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2. číselne&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;I. absolútne II. relatívne&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- metódy vyjadrenia &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;subjektívnej pravdepodobnosti&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;a) priame: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;* metóda kvantilov&lt;br /&gt; * metóda relatívnych veľkostí&lt;br /&gt; * grafická metóda&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;b) nepriame:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;* metóda pravdepodobnostného kruhu&lt;br /&gt;     * metóda ekvivalentnej urny&lt;br /&gt;     * metóda delenia intervalu&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-8433166463455915553?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/8433166463455915553/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/metody-merania-rizika.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8433166463455915553'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8433166463455915553'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/metody-merania-rizika.html' title='Metódy merania rizika'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1439465740321559601</id><published>2009-12-10T11:34:00.000-08:00</published><updated>2009-12-10T11:37:54.821-08:00</updated><title type='text'>MERANIE RIZIKA PODNIKATEĽSKÝCH PROJEKTOV 2.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MERANIE RIZIKA PODNIKATEĽSKÝCH PROJEKTOV 2.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Simulácia zabezpečuje kombináciu možných hodnôt vstupných premenných pre generovanie možných výsledkov. Ak hodnoty premenných pre výpočet výsledkov sú známe, potom aj výsledok je známa alebo determinovaná hodnota.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hodnotenie podnikateľských projektov je spojené s posudzovaním budúcich situácií, pričom je dôležité stanoviť nebezpečenstvo, resp. nádej výskytu týchto situácií, ktoré sa môžu vyjadriť pomocou ich pravdepodobnostného ohodnotenia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pravdepodobnosť&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;• štatistická&lt;br /&gt;• klasická&lt;br /&gt;• geometrická&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Štatistická pravdepodobnosť&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;P(A) = priaznivé (nepriaznivé) situácie / všetky situácie,&lt;br /&gt;                                                pričom 0    P(A)     1&lt;br /&gt;     &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Táto pravdepodobnosť je založená na skutočných údajoch.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1439465740321559601?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1439465740321559601/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/meranie-rizika-podnikatelskych_10.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1439465740321559601'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1439465740321559601'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/meranie-rizika-podnikatelskych_10.html' title='MERANIE RIZIKA PODNIKATEĽSKÝCH PROJEKTOV 2.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5155685759195089646</id><published>2009-12-10T11:29:00.000-08:00</published><updated>2009-12-10T11:33:56.612-08:00</updated><title type='text'>MERANIE RIZIKA PODNIKATEĽSKÝCH PROJEKTOV 1.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;MERANIE RIZIKA PODNIKATEĽSKÝCH PROJEKTOV&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pre každú podnikateľskú aktivitu alebo stratégiu existuje široká škála možných riešení (niekotér dobré, niektoré zlé). &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Meranie rizika je potom spojené s požiadavkou, aby táto škála možných riešení bola vyjadrená matematicky.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Východiskom&lt;/span&gt; pre kvantifikáciu rizika je vypracovanie alternatívnych scenárov ako možných variantov  (priaznivých, resp. nepriaznivých) pre každý investičný projekt a určenie pravdepodobnosti, s akou by mohli nastať. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Každý variant je možné ohodnotiť vo vzťahu ku zvoleným kritériám hodnotenia.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ponímanie rizika&lt;/span&gt; v zmysle pravdepodobnosti výskytu možných variantov vývoja vo vzťahu ku hodnotám zvolených kritérií hodnotenia zahrňuje tak určité faktory, ktoré vystupujú ako príčiny rizika (kombinácie hodnôt týchto faktorov vytvárajú jednotlivé varianty), ako aj faktory, ktoré majú charakter dopadov rizika v podobe odhadov výsledkov rizikového variantu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Samozrejme, že &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;akceptovanie príčin rizika a jeho dopadov má nielen teoretický význam, ale je dôležité najmä z hľadiska praxe podnikateľského rozhodovania&lt;/span&gt;, napr. pri určovaní stratégie firmy.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5155685759195089646?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5155685759195089646/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/meranie-rizika-podnikatelskych.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5155685759195089646'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5155685759195089646'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/meranie-rizika-podnikatelskych.html' title='MERANIE RIZIKA PODNIKATEĽSKÝCH PROJEKTOV 1.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5227141493702274577</id><published>2009-12-10T11:28:00.001-08:00</published><updated>2009-12-10T11:29:27.724-08:00</updated><title type='text'>Riziká v oblasti informatiky - Politické riziká PR</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Politické riziká&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PR je možné rozdeliť na &lt;/span&gt;riziká spôsobené makroekonomickou a sociálnou politikou vlády v rámci legitímnych regulačných funkcií v oblasti rozpočtu, daní,  investícií, ochrany spotrebiteľa atď. a riziká vyvolané nelegitímnymi spôsobmi vzhľadom k existujúcemu politickému a vládnemu systému (napr. vojnové konflikty, prevraty a ďalšie nepokoje).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PR bezprostredne vplýva na podnikateľskú činnosť, nie je možné pre ním ujsť, možno ho len správne ohodnotiť a riadiť. Pojem PR sa začalo používať v lexikóne amerických korporácií v roku 1959&lt;/span&gt; (ako sa ujal moci na Kube F. Castro).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5227141493702274577?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5227141493702274577/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/rizika-v-oblasti-informatiky-politicke.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5227141493702274577'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5227141493702274577'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/rizika-v-oblasti-informatiky-politicke.html' title='Riziká v oblasti informatiky - Politické riziká PR'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-29014532284938256</id><published>2009-12-10T10:12:00.000-08:00</published><updated>2009-12-10T10:14:08.661-08:00</updated><title type='text'>Riziká v oblasti informatiky 2.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Riziká v oblasti informatiky 2.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Neznalosť, resp. neinformovanosť predstavuje vysoký stupeň rizika. V súvislosti s dôležitosťou informačných systémov do popredia vystupuje niekoľko základných hodnôt, ktoré je treba chrániť, a tie sa &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;rozdeľujú do 3 kategórií:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. Informácie (Data) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- Informácie tvoria dôležitý prvok celkovej hodnoty podniku. Je potrebné si uvedomiť, že informácie sú nástrojom potrebným pre prijatie rozhodnutí. Podstatný význam má ich presnosť a využiteľnosť.&lt;br /&gt;- Informácia je často veľmi dôverným materiálom. Stačí uviesť závažnosť dôsledkov pre existenciu podniku v prípade, keď by sa do rúk konkurencie dostal napr. zoznam odberateľov.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2. Programy (Software)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- Programové zabezpečenie má nielen finančnú hodnotu spojenú hlavne s jeho nákupom, resp. vývojom, ale od spoľahlivosti softwaru závisí aj korektnosť a využiteľnosť informácií pri závažných rozhodnutiach.&lt;br /&gt;- Programy vo vzťahu k informáciám plnia úlohu generátora, a to na základe dynamického vývoja vzťahu príčina – dôsledok.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;3. Technika (Hardware)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- Technické vybavenie je relatívne najdostupnejšie. Pozostáva z celého radu prvkov potrebných pre fungovanie IS:&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; počítač, vstupné jednotky, výstupné jednotky, jednotky prídavných pamätí.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-29014532284938256?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/29014532284938256/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/rizika-v-oblasti-informatiky-2.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/29014532284938256'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/29014532284938256'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/rizika-v-oblasti-informatiky-2.html' title='Riziká v oblasti informatiky 2.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-6563754705650402577</id><published>2009-12-10T10:09:00.000-08:00</published><updated>2009-12-10T10:12:40.082-08:00</updated><title type='text'>Riziká v oblasti informatiky 1.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Riziká v oblasti informatiky&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Počítačové systémy sú dnes jedným z &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;„nervových centier“ &lt;/span&gt;podniku, pretože plnia operačnú, integračnú a komunikačnú funkciu, majú obrovské pamäťové kapacity a riešia dôležité úlohy spracovania informácií, ktoré sa už nezaznamenávajú v inej podobe.&lt;br /&gt;Význam a vážnosť rizík v oblasti informatiky rastie v súvislosti s využívaním počítačových sietí.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Úspešné riadenie potrebuje použiteľné a presné informácie poskytované prostredníctvom informačných systémov&lt;/span&gt;. Ide o uplatňovanie procedúr a metód pre pravidelný plánovaný zber, spracovanie, distribúciu a využívanie informácií v rozhodovacích procesoch.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Každá organizácia, ktorá chce byť v súčasnosti úspešná a konkurencieschopná, si musí vybudovať svoj vlastný informačný systém.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-6563754705650402577?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/6563754705650402577/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/rizika-v-oblasti-informatiky-1.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6563754705650402577'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6563754705650402577'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/rizika-v-oblasti-informatiky-1.html' title='Riziká v oblasti informatiky 1.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-428483831477344623</id><published>2009-12-08T14:27:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:29:20.969-08:00</updated><title type='text'>Ekonomické riziká</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Ekonomické riziká&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ER zahŕňajú širokú škálu nákladových rizík vyvolávaných zmenami jednotlivých nákladových položiek, ktoré sú spojené predovšetkým s rastom nákupných cien vybraných surovín a energie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ďalej zahŕňajú infláciu, riziká spojené s &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;peňažnou a rozpočtovou politikou&lt;/span&gt; a významnú zložku týchto rizík tvoria riziká spojené so&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; zahranično-obchodnými činnosťami&lt;/span&gt; (napr. kurzovné riziká ovplyvňujúce príjmy a náklady operácií na zahraničných trhoch realizovaných v menách týchto trhov, riziká návratnosti pohľadávok atď.) a s&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; podnikaním v zahraničí&lt;/span&gt; (napr. riziká transferu dosiahnutého zisku).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ER je vo všeobecnosti súborné pôsobenie všetkých čiastkových rizík, vyjadrených v peň. jednotkách.&lt;/span&gt; Jeho stanovenie je základnou úlohou podnikateľa pred uskutočnením podnikateľského zámeru.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-428483831477344623?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/428483831477344623/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/ekonomicke-rizika.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/428483831477344623'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/428483831477344623'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/ekonomicke-rizika.html' title='Ekonomické riziká'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1270399877470667122</id><published>2009-12-08T14:26:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:27:25.683-08:00</updated><title type='text'>Finančné riziká 2.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Finančné riziká 2.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• riziko štruktúry dodávateľov a odberateľov&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- riziko financovania dodávateľského a odberateľského úveru je založené na tom, že väčšinou do 20 – 30% z celku sa pripúšťa účasť jediného dodávateľa. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Keď sa táto miera prekročí, vzniká veľké riziko z možnosti ovplyvnenia firmy špekulatívnym spôsobom.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• riziko z faktora času&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- s rastúcim časovým horizontom rastie i FR rozhodovacej situácie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Čím je podnikateľský zámer dlhodobejší, tým väčšie nepresnosti a neistoty čakajú firmu, tým väčšie riziko je spojené s rozhodnutím.&lt;/span&gt; Čím viac prostriedkov je viazaných do dlhodobého zámeru podniku, tým je menšia pružnosť, tým je obmedzenejší pohyb, tým je väčšie riziko neúspechu. Pri nízkej návratnosti vloženého kapitálu a veľkej fondovej vybavenosti je menšia nádej na pružné rekcie. Základnou ochranou proti tomuto riziku je pružná reakcia a minimum vloženého kapitálu do nelikvidných transakcií.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1270399877470667122?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1270399877470667122/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/financne-rizika-2.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1270399877470667122'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1270399877470667122'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/financne-rizika-2.html' title='Finančné riziká 2.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-3591197703629302374</id><published>2009-12-08T14:25:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:26:22.033-08:00</updated><title type='text'>Finančné riziká 1.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Finančné riziká&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;FR sú veľmi dôležité pre analýzu plánu podnikania a pri strategickom rozhodovaní.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Druhy FR sú:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• riziko zdrojovej štruktúry financií&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- pomer cudzieho kapitálu k vlastnému kapitálu je merítkom rizikovosti.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cudzí kapitál je rizikový&lt;/span&gt;, najmä pri recesii, keď ohrozuje finančné prežitie firmy a stáva sa najčastejšie príčinou krachu firmy. Cudzí kapitál za konjunktúry môže však firme pri nižšej rentabilite a pri väčšom objeme výroby spôsobiť dosiahnutie celkove väčšieho objemu zisku.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• riziko zo zmeny úrokových sadzieb&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- o úrok. sadzbe rozhoduje trhová situácia, hlavne trh cenných papierov, burza, finančná politika, menová politika a hospodársky rast.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;V konjunktúre a pri dostatku kapitálu, keď klesá úroková sadzba, je výhodné na veľký úver investovať. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Do tejto oblasti patria aj kurzovné riziká pri devalváciách a revalváciách, zmeny podmienok vnútornej zmeniteľnosti, premenlivosť stavu hotovosti v cudzej mene na devízových účtoch, špekulatívne problémy finančného podnikania.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-3591197703629302374?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/3591197703629302374/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/financne-rizika-1.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3591197703629302374'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3591197703629302374'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/financne-rizika-1.html' title='Finančné riziká 1.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1980762218204037784</id><published>2009-12-08T14:22:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:23:41.085-08:00</updated><title type='text'>Výrobné riziká 2.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Výrobné riziká 2.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Faktory OR sú nasledovné:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• marketingové faktory&lt;/span&gt; –spôsob prieskumu trhu, zameranie na segmenty trhu, prieskum objektívneho chovania konkurencie, spôsob reklamy a prenikania na trh, spôsoby uvedenia výrobkov na trh.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• cenové faktory&lt;/span&gt; – prípadné zmeny cien výrobkov, cien komponentov, materiálov a surovín pre ich výrobu, vplyvy cien a rýchlosti prenesenia výrobku z výskumu až k zákazníkovi, stratégia predajnej ceny a množstva vyrobenej produkcie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• pozičné faktory&lt;/span&gt; – súvisia hlavne s technickou a technologickou atraktívnosťou, veľkosťou odbytu a možnosťou jeho zväčšovania vďaka perspektívnosti výrobku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;OR, skladajúce sa z celého radu čiastkových faktorov, je spojené predovšetkým s činnosťou konkurencie, chovaním sa zákazníkov, spôsobom a rýchlosťou nasýtenia trhu.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;OR tvoria systém väčších i menších rizík, týkajúcich sa hlavne medzinárodných obchodných transferov.&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; OR pôsobia v medzinárodnom obchode intenzívnejšie ako vo vnútornej ekonomike krajín.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1980762218204037784?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1980762218204037784/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/vyrobne-rizika-2.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1980762218204037784'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1980762218204037784'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/vyrobne-rizika-2.html' title='Výrobné riziká 2.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-8743493941577277381</id><published>2009-12-08T14:21:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:22:34.749-08:00</updated><title type='text'>Výrobné riziká 1.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Výrobné riziká&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VR úzko súvisí s faktormi technického rizika  a vyznačuje sa možnosťou strát vo výrobnom procese.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Faktory výrobného rizika môžeme rozdeliť na 2 skupiny:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• interné faktory&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- organizačné činitele, vplyv človeka a jeho zlyhanie, vplyv ľudského činiteľa na poruchy a havárie,&lt;br /&gt;- činitele spoľahlivosti zariadení,&lt;br /&gt;- činitele ovplyvňujúce kvalitu výrobného procesu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• externé faktory&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Tieto faktory vyvolávajú obmedzenie alebo zastavenie výroby. Často majú charakter nedostatku zdrojov rôznej povahy, napr. surovín a materiálov, polotovarov, energie, pracovných síl atď.&lt;br /&gt;VR v súčasnej dobe reprezentuje aj vplav odpadov, znečistenie vôd, vplyv exhalácií a toxicita nežiadúcich látok vo výrobkoch, ktoré môžu ohroziť priebeh výrobného procesu a jeho výsledky.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Obchodné riziká&lt;/span&gt; OR reprezentujú skutočné neistoty trhu spojené s uplatnením výrobkov na domácich a zahraničných trhoch. Majú prevažne povahu rizík spojených s dopytom vo vzťahu k výške predaja a rizík cenových z hľadiska dosahovaných predajných cien.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-8743493941577277381?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/8743493941577277381/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/vyrobne-rizika-1.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8743493941577277381'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8743493941577277381'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/vyrobne-rizika-1.html' title='Výrobné riziká 1.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7433301247961385246</id><published>2009-12-08T14:20:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:21:22.384-08:00</updated><title type='text'>Technické riziká</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Technické riziká&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TR sú spojené predovšetkým s uplatňovaním výsledkov vedecko-technického rozvoja,&lt;/span&gt; stretávame sa s nimi najčastejšie pri výskume a vývoji nových výrobkov a technológií.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TR, nazývané taktiež inžinierske,&lt;/span&gt; je spojené s tvorivým inžinierskym riešením, t. j. nadobúda na svojom význame najmä v súčasnosti pri prenikaní na kvalitne obsadené trhy s náročnými technológiami.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Veľkosť TR súvisí s troma okruhmi problémov:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;I.&lt;/span&gt; Vložené prostriedky, veľkosť zdrojov pre výskum, dd. tradícia a možnosti čerpania z historických zdrojov, celkové technické a technologické zázemie, hlavne počet schopných inžinierskych pracovníkov.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;II.&lt;/span&gt; Zvládnutie technického riešenia problému, druh technickej problematiky a jej svetové zvládnutie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;III.&lt;/span&gt; Použité prístupy, organizačné postupy a realizácia technických projektov, spravidla ide o veľmi početné a náväzné činnosti, kt. môžu spôsobiť sklzy a nedoriešenosť technického projektu, oneskorenie či zmeny investičnej akcie, problémy pri nábehu výroby.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7433301247961385246?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7433301247961385246/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/technicke-rizika.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7433301247961385246'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7433301247961385246'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/technicke-rizika.html' title='Technické riziká'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-6184433599333188901</id><published>2009-12-08T14:19:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:20:14.976-08:00</updated><title type='text'>Jednotlivé druhy rizík podľa faktorov, ktoré ich spôsobujú</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jednotlivé druhy rizík podľa faktorov, ktoré ich spôsobujú:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. technické&lt;br /&gt;2. výrobné&lt;br /&gt;3. obchodné&lt;br /&gt;4. finančné&lt;br /&gt;5. ekonomické&lt;br /&gt;6. riziká v oblasti informatiky&lt;br /&gt;7. politické&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Svetové renomované poradenské firmy hovoria o tomto poradí rizík:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. politické 2. ekonomické  3. finančné&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Týmto rizikám sa pripisujú tieto váhy –&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; 50:25:25.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-6184433599333188901?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/6184433599333188901/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/jednotlive-druhy-rizik-podla-faktorov.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6184433599333188901'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6184433599333188901'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/jednotlive-druhy-rizik-podla-faktorov.html' title='Jednotlivé druhy rizík podľa faktorov, ktoré ich spôsobujú'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7930608802211858408</id><published>2009-12-08T14:17:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:19:09.049-08:00</updated><title type='text'>Ovplyvniteľné faktory rizika, Relatívne ovplyvniteľné faktory rizika, Neovplyvniteľné faktory rizika</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ovplyvniteľné faktory rizika&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;sa vzťahujú najmä k procesom prebiehajúcim vo vnútri P, napr. prostredníctvom zvýšenia &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;kvality výrokov a kvality servisu &lt;/span&gt;je možné pôsobiť na zvýšenie objemu predaja a zvýšenie predajnej ceny (práve kvalita výrobkov a servisu predstavuje úzke miesto pre slovenské P.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Relatívne ovplyvniteľné faktory rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;sa týkajú niektorých faktorov spojených s tou časťou okolia podniku&lt;/span&gt;, ktoré je tvorené národnou ekonomikou (napr. dopyt na vnútornom trhu, zabezpečenie surovinami a materiálmi a pod.) a podstatná časť faktorov spojených s aktivitami daného podniku (napr. uplatnenie výsledkov vedecko-technického pokroku, moderných informačných technológií a pod.).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Neovplyvniteľné faktory rizika&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sa týkajú predovšetkým okolia podniku. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Tieto faktory ovplyvňujú procesy prebiehajúce vo vnútri národnej ekonomiky, ale aj mimo jej rámcov (napr. ceny surovín a materiálov dovážaných zo zahraničia, dopyt na zahraničných trhoch, devízové kurzy, politická situácia v konkrétnych krajinách).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7930608802211858408?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7930608802211858408/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/ovplyvnitelne-faktory-rizika-relativne.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7930608802211858408'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7930608802211858408'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/ovplyvnitelne-faktory-rizika-relativne.html' title='Ovplyvniteľné faktory rizika, Relatívne ovplyvniteľné faktory rizika, Neovplyvniteľné faktory rizika'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5578534978602902674</id><published>2009-12-08T14:15:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:17:07.635-08:00</updated><title type='text'>Systematické riziká, Nesystematické (jedinečné) riziká</title><content type='html'>Z hľadiska príčin rizika rozlišujeme: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;systematické riziká   a nesystematické riziká&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Systematické riziká&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sú to riziká, ktoré sa systematicky menia v závislosti na celkovom ekonomickom vývoji.&lt;/span&gt; Ich zdrojom sú &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;napr&lt;/span&gt;.&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; zmeny peňažnej a rozpočtovej politiky vlády&lt;/span&gt;, zmeny daňového zákonodárstva, celkové zmeny trhu atď. Tieto riziká ohrozujú zhruba rovnakým spôsobom všetky hospodárske jednotky, resp. oblasti podnikateľskej činnosti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Nesystematické (jedinečné) riziká&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sú to riziká, ktoré sú na celkovom ekonomickom vývoji prevažne nezávislé.&lt;/span&gt; Sú to riziká, ktoré sú špecifické pre jednotlivé firmy, resp. podnikateľské projekty, ktoré realizujú. Príčinou týchto rizík môže byť&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; napr. významná výrobná, resp. technologická inovácia v určitom výrobnom odbore,&lt;/span&gt; vstup nového konkurenta na trh, odchod kľúčových (špičkových) pracovníkov firmy, havárie výrobných zariadení atď.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;S každým rizikom sa dá pracovať. Efektívna práca s rizikom je spojená najmä s:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• posúdením charakteru ovplyvňujúcich faktorov&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• meraním rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• hodnotením rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Podľa toho, ako manažér môže reagovať na príčiny rizika, faktory rizika sa členia na:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. ovplyvniteľné&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2. relatívne ovplyvniteľné&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;3. neovplyvniteľné&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5578534978602902674?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5578534978602902674/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/systematicke-rizika-nesystematicke.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5578534978602902674'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5578534978602902674'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/systematicke-rizika-nesystematicke.html' title='Systematické riziká, Nesystematické (jedinečné) riziká'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1712234916351962176</id><published>2009-12-08T14:13:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:15:26.027-08:00</updated><title type='text'>Klasifikácia rizika, Podnikateľské riziko</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Klasifikácia rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Podnikateľské riziko&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Toto riziko sa vyznačuje tým, že nebezpečnosť nežiadúcich odchýlok od plánovaných výsledkov vystupuje často spolu s nádejou na žiadúce (pozitívne) odchýlky od týchto výsledkov.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Toto riziko treba teda chápať ako určitú pravdepodobnosť, že skutočne dosiahnuté hospodárske výsledky podnikateľskej činnosti sa budú odchyľovať od výsledkov predpokladaných, pričom tieto odchýlky môžu byť: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;* žiadúce (smerom k vyššiemu zisku), * nežiadúce (smerom k strate)&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Toto riziko sa označuje taktiež ako nepoistiteľné, nemerateľné a dynamické.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Nepoistiteľné&lt;/span&gt; – aj keď v dnešnej dobe je veľa podnikateľských rizík už poistiteľných.&lt;br /&gt;                        Poistné je však veľmi vysoké.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Nemerateľné &lt;/span&gt;– t. j. každý podnikateľský projekt je jedinečný, preto tu nemožno vychádzať zo&lt;br /&gt;                       štatistických údajov z minulosti.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Dynamické &lt;/span&gt;– t. j. príčiny rizika sú zakotvené v zmene ekonomiky (národnej a svetovej), politiky, ďalej v rozvoji vedy a techniky, technológie, organizácie atď.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Čisté a podnikateľské riziko majú spoločné to, že sa môžu vzťahovať tak k budúcim výnosom, ako aj k nákladom.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1712234916351962176?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1712234916351962176/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/klasifikacia-rizika-podnikatelske.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1712234916351962176'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1712234916351962176'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/klasifikacia-rizika-podnikatelske.html' title='Klasifikácia rizika, Podnikateľské riziko'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5279620403119848152</id><published>2009-12-08T14:12:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:13:54.633-08:00</updated><title type='text'>Klasifikácia rizika, Čisté riziko</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Klasifikácia rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;V súčasnosti sa hodnotia dopady rizika, menej už príčiny rizika.&lt;br /&gt;Podľa dopadov rizika rozoznávame:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. čisté (poistiteľné) riziko&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2. podnikateľské (špekulatívne) riziko&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Čisté riziko&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Je to riziko, u kt. existuje nebezpečie vzniku len nepriaznivých situácií, resp. nepriaznivých odchýlok od požadovaného stavu, za ktorý sa považuje uchovanie majetku, príp. ľudských životov a zdravia.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Spravidla sa vzťahuje k stratám a škodám na majetku hospodárskych organizácií a jednotlivcov, poškodeniu zdravia, resp. stratám životov jednotlivcov a členov organizačných jednotiek. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Tieto straty sú najčastejšie spôsobené poruchami, resp. haváriami výrobných zariadení, zlyhaním bezpečnostných zariadení, jednaním ľudí atď.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Toto riziko sa označuje taktiež ako poistiteľné, merateľné, statické.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Poistiteľné&lt;/span&gt; – t. j. tomuto riziku sa už od dávna dá chrániť rôznymi formami poistenia.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Merateľné &lt;/span&gt;-  t. j. existujú historické údaje, kt. umožňujú kvantifikáciu tohto rizika.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Statické&lt;/span&gt; – t. j. toto riziko je vlastné ekonomike, kt. sa nemení.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5279620403119848152?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5279620403119848152/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/klasifikacia-rizika-ciste-riziko.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5279620403119848152'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5279620403119848152'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/klasifikacia-rizika-ciste-riziko.html' title='Klasifikácia rizika, Čisté riziko'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1981962455847736959</id><published>2009-12-08T14:11:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:12:38.847-08:00</updated><title type='text'>Analýza citlivosti</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Analýza citlivosti&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Analýza citlivosti vychádza z explicitného zobrazenia vplyvu faktorov rizika na efekty podnikateľského projektu, vyjadrené napr. pomocou výnosnosti tohto projektu, či pomocou niektorých kritérií založených na diskontovaní peňažných tokov&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Znalosť závislosti zisku &lt;/span&gt;(resp. iného kritéria) na faktoroch rizika, resp. ďalších veličinách deterministickej povahy umožňuje potom zisťovať dopady zmien hodnôt faktorov rizika, t. j. ich negatívnych (resp. aj pozitívnych) odchýlok od predpokladaných (najpravdepodobnejších) hodnôt na veľkosti zisku (či iného kritéria hodnotenia) podnikateľského projektu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Faktory rizika&lt;/span&gt;, na možné zmeny ktorých je dané kritérium vysoko citlivé, sú potom veľmi významné a naopak faktory, zmeny ktorých ovplyvňujú zvolené kritérium hodnotenia len málo je možné zo súboru faktorov rizika vylúčiť a pracovať s nimi ďalej ako s deterministickými veličinami.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pri aplikácii tejto metódy je možné použiť počítačovú podporu, konkrétne je výhodné použiť niektorý tabuľkový procesor. V&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ýhodou je možnosť vyjadrenia analýzy citlivosti v grafickej podobe.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Čo je teda potrebné k analýze citlivosti?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Je to hlavne závislosť, a taktiež vstupné údaje – a to najpravdepodobnejšie hodnoty faktorov rizika(teda najlepšie odhady).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1981962455847736959?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1981962455847736959/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/analyza-citlivosti.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1981962455847736959'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1981962455847736959'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/analyza-citlivosti.html' title='Analýza citlivosti'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7027095670307244366</id><published>2009-12-08T14:06:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:11:12.880-08:00</updated><title type='text'>Hodnotenie pravdepodobnosti výskytu faktorov rizika a intenzity účinkov na výsledky projektu  2.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Hodnotenie pravdepodobnosti výskytu faktorov rizika a intenzity účinkov na výsledky projektu  2.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;b) kvantitatívne&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- ak by sme jednotlivým stupňom použitej hodnotiacej stupnice priradili čísla, potom môžeme významnosť faktorov rizika stanoviť ako súčin ich ohodnotení z hľadiska pravdepodobnosti výskytu a ohodnotenia z hľadiska negatívneho dopadu na výsledky projektu.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ohodnotenie najvýznamnejšieho faktora rizika je potom 25 (t. j. hodnoteného z hľadiska oboch aspektov stupňom 5).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Tak môžeme usporiadať jednotlivé faktory rizika podľa ich dôležitosti od faktora najdôležitejšieho až po faktor najmenej významný.&lt;/span&gt; Faktory na prvých miestach ich usporiadania podľa významnosti tvoria potom tie faktory rizika, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ktoré bude potrebné v ďalšej príprave podnikateľského projektu rešpektovať, pričom ostatné faktory rizika možno zanedbať a pracovať s nimi ďalej ako s deterministickými veličinami.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7027095670307244366?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7027095670307244366/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/hodnotenie-pravdepodobnosti-vyskytu_08.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7027095670307244366'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7027095670307244366'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/hodnotenie-pravdepodobnosti-vyskytu_08.html' title='Hodnotenie pravdepodobnosti výskytu faktorov rizika a intenzity účinkov na výsledky projektu  2.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7539554483781213446</id><published>2009-12-08T14:05:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:06:46.207-08:00</updated><title type='text'>Hodnotenie pravdepodobnosti výskytu faktorov rizika a intenzity účinkov na výsledky projektu 1.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hodnotenie pravdepodobnosti výskytu faktorov rizika a intenzity účinkov na výsledky projektu&lt;/span&gt; možno vyjadriť:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;a) verbálnou stupnicou &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- je to stupnica s piatimi stupňami hodnotenia, keď pravdepodobnosť výskytu faktorov rizika môže nadobudnúť niektoré z týchto hodnôt: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;zanedbateľná, malá, stredná, značná, vysoká.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rovnaké stupnice možno použiť k ohodnoteniu intenzity negatívneho účinku výskytu faktorov rizika na výsledky pripravovaného podnikateľského projektu, keď sa tento účinok môže hodnotiť ako zanedbateľný, malý, stredný, značný a vysoký.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Hodnotenie významnosti faktorov rizika prebieha tak, že experti stanovujú pravdepodobnosti výskytu faktorov rizika a intenzitu ich negatívnych účinkov na výsledky projektu s využitím vyššie uvedenej stupnice (každý expert pritom ohodnocuje iba tie faktory rizika, ktoré spadajú do jeho oblasti kompetencie).&lt;/span&gt;Významnosť každého faktora rizika je potom tým väčšia, čím vyššie ohodnotenie z hľadiska oboch aspektov získal.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7539554483781213446?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7539554483781213446/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/hodnotenie-pravdepodobnosti-vyskytu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7539554483781213446'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7539554483781213446'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/hodnotenie-pravdepodobnosti-vyskytu.html' title='Hodnotenie pravdepodobnosti výskytu faktorov rizika a intenzity účinkov na výsledky projektu 1.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7971674082050253280</id><published>2009-12-08T14:04:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:05:19.339-08:00</updated><title type='text'>Stanovenie významnosti faktorov rizika, Expertné hodnotenie</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Stanovenie významnosti faktorov rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Významnosť faktorov rizika, chápaná ako určitý potenciálny stupeň ohrozenia úspechu podnikateľského projektu, možno posudzovať v podstate dvoma odlišnými spôsobmi, a to expertným hodnotením, alebo pomocou&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; tzv. analýzy citlivosti.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Expertné hodnotenie&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Toto hodnotenie možno uplatniť predovšetkým v prípade, že faktory rizika majú povahu dvojhodnotových náhodných veličín, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;t. j. predpokladáme,&lt;/span&gt; že môžu nastať iba dve situácie, kedy dôjde či nedôjde k výskytu určitého faktora rizika.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Podstata expertného hodnotenia spočíva v tom, že sa významnosť faktorov rizika posudzuje pomocou 2 hľadísk:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. pravdepodobnosť výskytu faktora rizika,&lt;br /&gt;2. intenzita negatívneho vplyvu, ktorý má výskyt faktora rizika na efekty podnikateľského projektu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Určitý faktor rizika je potom tým významnejší, čím je pravdepodobnejší jeho výskyt, a čím je vyššia intenzita negatívneho vplyvu tohto faktora na efekty podnikateľského projektu.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7971674082050253280?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7971674082050253280/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/stanovenie-vyznamnosti-faktorov-rizika.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7971674082050253280'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7971674082050253280'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/stanovenie-vyznamnosti-faktorov-rizika.html' title='Stanovenie významnosti faktorov rizika, Expertné hodnotenie'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-4060509046091703049</id><published>2009-12-08T14:03:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:04:15.990-08:00</updated><title type='text'>Identifikácia faktorov rizika</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Identifikácia faktorov rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Náplňou tejto fázy je stanovenie faktorov rizika ako aj veličín, ktorých možný budúci vývoj by mohol ovplyvniť, a to nielen negatívne, ale tiež pozitívne, dopady a účinky podnikateľského projektu.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Stanovenie faktorov rizík nemožno spravidla podporiť pomocou nejakých modelových techník, ale spočíva prevažne na znalostiach, skúsenostiach a intuícii pracovníkov, ktorí sa na príprave podnikateľského projektu podieľajú.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Významným informačným zdrojom pre identifikáciu faktorov rizika bude spracovávaná prípravná dokumentácia podnikateľského projektu. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Je zrejmé, že táto fáza analýzy rizika má výrazne tvorivý charakter a ich výsledky sú závislé na tom, do akej miery sa podarí vytvoriť prostredie stimulujúce hľadanie možných príčin prípadného budúceho neúspechu podnikateľského projektu. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Výsledkom stanovenia faktorov rizika je písomný záznam týchto faktorov&lt;/span&gt;, vzťahujúcich sa k pripravovanému podnikateľskému projektu. Vzhľadom k prechodu na trhovú ekonomiku možno očakávať, že počet zistených faktorov rizika vzťahujúcich sa k danému podnikateľskému projektu bude veľký.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vzhľadom k tomu, že rešpektovanie veľkého počtu faktorov rizika by značne sťažilo analýzu rizika podnikateľského projektu, pričom dopad niektorých z týchto faktorov na efekty projektov nebude podstatný, je potrebné v ďalšej fáze posúdiť významnosť týchto faktorov a tak &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;dospieť k účelnej redukcii súborov faktorov rizika vylúčením faktorov málo dôležitých.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-4060509046091703049?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/4060509046091703049/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/identifikacia-faktorov-rizika.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/4060509046091703049'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/4060509046091703049'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/identifikacia-faktorov-rizika.html' title='Identifikácia faktorov rizika'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5960752774515092055</id><published>2009-12-08T14:02:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:03:04.751-08:00</updated><title type='text'>ANALÝZA FAKTOROV RIZIKA</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ANALÝZA FAKTOROV RIZIKA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Racionálny postup analýzy a hodnotenia podnikateľských projektov z hľ. práce s rizikom a neistotou zahŕňa&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; tieto fázy:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• identifikácia faktorov rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• stanovenie významnosti faktorov rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• stanovenie miery rizika (meranie rizika)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• hodnotenie rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• príprava opatrení zameraných na oslabenie príčin rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• príprava opatrení zameraných na oslabenie dopadov rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• príprava plánu korekčných opatrení a sledovanie vývoja faktorov rizika&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;• spracovanie dokumentácie&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tento postup analýzy a hodnotenia podnikateľských projektov je náročnejší, a tým aj nákladnejší, ako doposiaľ používané postupy. Vzhľadom k tomu sa tento postup neuplatňuje vždy, len pri veľmi dôležitých podnikateľských projektoch (napr. ak si podnikateľský projekt vyžaduje vysoké investície).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5960752774515092055?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5960752774515092055/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/analyza-faktorov-rizika.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5960752774515092055'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5960752774515092055'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/analyza-faktorov-rizika.html' title='ANALÝZA FAKTOROV RIZIKA'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7591027527206162605</id><published>2009-12-08T14:00:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:02:17.044-08:00</updated><title type='text'>Riziko 2.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Riziko: veličina tvorená 2 komponentami:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. neistota&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2. určitý možný negatívny dopad neistoty&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Prelom - r. 1980 – Bowman: &lt;/span&gt;bývalý bankár (finančný matematik) „Risk paradox in strategie management“ – analyzoval údaje získané z kapitálových trhov za dobu 10 rokov a ukázal na existenciu paradoxu vo vzťahu &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;„výnos – riziko“&lt;/span&gt; (výnosnejšie CP = väčšie riziko - riziko nie je len finančná strata, ale aj vysoký zisk)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podnikateľské riziko sa nezameriava len na negatívnu stránku, ale i na pozitívnu stránku (pozitívne odchýlky), t.j. na príležitosti.&lt;br /&gt;Podnikateľské riziko je hnacím motorom - ide tu o využitie príležitostí.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Axiómy podnikania:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. „investori, ktorý očakávajú vysoké zisky, musia byť ochotní niesť riziko“&lt;/span&gt; (Takmer všetci investori preferujú vysoký očakávaný výnos a nízke riziko. Nájsť takúto investíciu je veľmi ťažké)&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2. „Žiaden obed nie je zadarmo“&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;3. „Správne merať úspešnosť podnikania“&lt;/span&gt; (výsledok, hlavné riziko).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na meranie sú tu dôležité: kvalitné vstupné informácie, kvalitné metódy merania rizika.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7591027527206162605?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7591027527206162605/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/riziko-2.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7591027527206162605'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7591027527206162605'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/riziko-2.html' title='Riziko 2.'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-6614557214333178882</id><published>2009-12-08T13:59:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T14:00:46.356-08:00</updated><title type='text'>Riziko, Teória rozhodovania</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Riziko&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;- jeho definícia nie je jednotná (ani v literatúre, ani v praxi),&lt;br /&gt;- môžeme ho merať štatistickými metódami (neistotu nemôžeme merať)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Teória rozhodovania:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Rozhodovanie za istoty: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;ak rozhodovateľ (manažér), je úplne informovaný o dôsledkoch svojho rozhodnutia. Možno ho málokedy využiť.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Rozhodovanie za neistoty:&lt;/span&gt; informácie o dôsledkoch sú neúplné&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Rozhodovanie za rizika: &lt;/span&gt;rozhodovateľ pozná rozdelenie pravdepodobnosti&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Rozhodovanie za nerizika:&lt;/span&gt; rozhodovateľ nepozná rozdelenie pravdepodobnosti&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-6614557214333178882?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/6614557214333178882/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/riziko-teoria-rozhodovania.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6614557214333178882'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6614557214333178882'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/riziko-teoria-rozhodovania.html' title='Riziko, Teória rozhodovania'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-4911662382849452438</id><published>2009-12-08T13:57:00.000-08:00</published><updated>2009-12-08T13:58:59.851-08:00</updated><title type='text'>Rozhodovacia analýza</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Rozhodovacia analýza &lt;/span&gt;– základný prístup k riešeniu zložitých rozhodovacích problémov, ktorá sa snaží vzájomne skĺbiť exaktné postupy a modelové nástroje sčítane počítačovej podpory vrátane znalostí, skúseností a intuíciou manažérov na rôznych stupňoch riadenia (i expertov)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Vývoj rozhodovacej analýzy:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Korene sú v USA ( pragmatický prístup).&lt;br /&gt;  Základný koreň: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;patrí tu štatistická teória rozhodovania a rozhodovacie stromy.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Štatistická teória &lt;/span&gt;– sa zaoberá riešením jednoduchých rozhodovacích problémov s prvkami rizika a neistoty. Základnými nástrojmi sú: teória pravdepodobnosti a teória utility (užitočnosti)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Rozhodovacie stromy &lt;/span&gt;– sú vytvorené ako nástroj zobrazenia analýzy a riešenia viacstupňových rozhodovacích problémov, sú podporované špeciálnym softwarom&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Ďalší vývoj je daný rozvojom operačnej analýzy, ekonometrie i systémovej analýzy&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- V poslednom období sa rozhodovacia analýza snaží čerpať podnety z ďalších vedeckých odborov ako je psychológia, sociológia,...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Najdôležitejším nástrojom v súčasnosti je počítačová technika, ktorá je založená na simulačných a pravdepodobnostných modeloch.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;V rozhodovacej analýzy vychádzame z toho, že rozhodovanie sa stáva komplikovanejšie z hľ. neistoty. Neistota je chápaná v zmysle variability, kt. neumožňuje presnú predikciu budúcich výsledkov urč. podnikateľských aktivít. Prejavom neistoty sú väčšie or menšie odchýlky skutočnosti od predpokladaných výsledkov.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Z hľadiska podnikateľského rizika je neistota jedným z najdôležitejších faktorov, ktoré pôsobia na zložitosť prognózy a realizácie podnikateľských rozhodnutí&lt;/span&gt;. Neistota a z nej vyplývajúce riziko sa stáva v trhovej konkurencii významným aspektom zložitých rozhodovacích procesov.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-4911662382849452438?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/4911662382849452438/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/rozhodovacia-analyza.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/4911662382849452438'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/4911662382849452438'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/12/rozhodovacia-analyza.html' title='Rozhodovacia analýza'/><author><name>magnet</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-6835120918331862513</id><published>2009-06-12T02:16:00.000-07:00</published><updated>2009-11-27T03:47:02.535-08:00</updated><title type='text'>4 Ekonomické prostredie</title><content type='html'>– sú to faktory ovplyvňujúce kúpnu silu obyvateľstva a štruktúru ich výdavkov. Zmeny v príjmoch obyvateľstva znamenajú zmenu nákupného správania a štruktúru spotreby obyvateľstva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5 Prírodné prostredie – rozumieme prírodné zdroje, ktoré sa využívajú ako vstupy. Existujú štyri skupiny trendov, na ktoré by market.pracovníci nemali zabúdať: nevyčerpateľnosť prírodných surovín (ceny vstupov nedostatotkových prírodných zdrojov znamenajú vyššie náklady), zvýšené energetické náklady (trend výroby výrobkov, ktoré sú enrgeticky menej náročné), zvýšenie stupňa znečistenia škodlivinami (priestor pre podnikat.nápady v oblasti recyklácie, nových spôsobov balenia), štátne zásahy v riadení prírodných zdrojov (organizácie a podpora legislatívy o oblasti ochrany prírody a prírodných zdrojov).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6 Technologické prostredie – najväčší vplyv na výoj spoločnosti. Tvoria ho sily, ktoré majú vplyv na nové technológie, na vývoj nových výrobkov a trhové príležitosti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7 Politické prostredie – vývoj politického a legislatívneho prostredia zasahuje priamo alebo sprostredkovane do rozhodnutí podniku. Vytvárajú ho zákony a vládne orgány, ktoré ovplyvňujú alebo limitujú činnosť tak organizácií, ako aj jednotlivcov. Marketingové rozhodovanie ovplyvňujú najmä zmeny v zákonoch v oblasti podnikania, zmeny v posilnení postavenia kontrolných orgánov, vznik záujmových skupín na ochranu verejného blaha (hnutie na ochranu spotrebiteľov a životného prostredia).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8 Kultúrne prostredie – tvoria ho inštitúcie a faktory, ktoré ovplyvňujú základné hodnoty spoločnosti, postoje, záľuby a správanie. Spoločnosť, v ktorej ľudia žijú, formuje ich zákaldné názory a hierarchiu hodnôt… na marketingové rozhodovanie vplývajú najmä: pretrvávanie kultúrnych hodnôt (návyky z domu, zo školy, výchova), subkultúry (návyky a hodnoty jednotlivých vekových skupín), zmeny druhotných kultúrnych hodnôt (reakcie na módu, trendy…).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-6835120918331862513?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/6835120918331862513/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/4-ekonomicke-prostredie.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6835120918331862513'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6835120918331862513'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/4-ekonomicke-prostredie.html' title='4 Ekonomické prostredie'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1781454211056173518</id><published>2009-06-12T02:15:00.002-07:00</published><updated>2009-11-30T01:54:03.209-08:00</updated><title type='text'>1 Konkurenti</title><content type='html'>– marketingová koncepcia hovorí, že byť úspešným podnikom znamená uspokojiť potreby a želania spotrebiteľov lepšie, než to robia konkuenti. Z toho vyplýva, že firmy sa musia prispôsobiť nielen potrebám cieľových spotrebiteľov, ale aj stratégii konkurentov. Každá firma musí zohľadniť svoju veľkosť a pozíciu v odvetví a porovnať ju s konkurenciou.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 Verejnosť – je ľubovoľná skupina, ktorá prejavuje skutočný alebo potencionálny záujem o produkt alebo o firmu, resp.ktorá môže posilniť alebo oslabiť potenciál organizácie pri splnení jej cieľov. Patrí sem: finančná verejnosť (ovplyvňuje možnosť získania finančných zdrojov – hlavne banky), mediálna verejnosť (dokážu ovplyvniť výrazne mienku, dobré vzťahy s novinármi), vládna verejnosť (sledovanie v legislatívnej oblasti, nové zákony, vyhlášky, lobbing), verejnosť skladajúca sa z občianskych hnutí (spolky na ochranu živ.prostredia, aktivity môžu viesť k hľadaniu kompromisu v market.aktivitách), miestna verejnosť (v okolí sídla, záujem dobre vychádzať s predstaviteľmi obce), všeobecná verejnosť ( imidž – postoj verejnosti k podniku), interná verejnosť ( pozitívny postoj zamestnancov ku firme ovplyvňuje aj externú verejnosť).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 Makroprostredie podniku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;vytvárajú širšie spoloč enské vplyvy, ktoré pôsobia na celé mikroprostredie a ovplyvňujú proces výmenných vzťahov s cieľovým trhom, č iže schopnosť manažmentu spracovať a reagovať na zmeny v trendoch vývoja spoloč nosti&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;skladá sa zo šiestich základných typov prostredia:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 Demografické prostredie – je veda zaoberajúca sa štúdiom obyvateľstva a charakteristikou jeho počtu, hustoty, osídlenia, veku, pohlavia, rasy, zamestnania atď. Pre market.prac.najväčší význam, pretože sa týka ľudí a ľudia tvoria trhy. Sledovanie vývoja populácie a jeho analýza je nevyhnutnou súčasťou stratégie segmentácie trhu.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1781454211056173518?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1781454211056173518/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/1-konkurenti.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1781454211056173518'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1781454211056173518'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/1-konkurenti.html' title='1 Konkurenti'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-8596100346311268692</id><published>2009-06-12T02:15:00.001-07:00</published><updated>2010-01-06T02:14:36.638-08:00</updated><title type='text'>Marketingoví sprostredkovatelia</title><content type='html'>– do tejto skupiny patria firmy, ktoré pomáhajú podniku pri predaji a distribúcii produktov cieľovým zákazníkom, pri výskume trhu a aktivitách podpory predaja, pri finančných transakciách a poistení. Patria sem sprostredkovatelia (firmy patriace do distribučných kanálov;, pomáhajú podniku vyhľadávať a získavať zákazníkov a realizovať predaj = sú to malo a veľkoobchodníci, ktorí tovar nakupujú a predávajú), firmy fyzickej distribúcie (pomáhajú pri skladovaní a pohybe tovaru z miesta na miesto, sú to veľkoobchodné sklady, dopravné firmy zahŕňajúce železnice, letecké a lodné spoločnosti), agentúry marketingových služieb (agentúry marketingového výskumu, médiá, marketingové konzultačné firmy…, ktoré pomáhajú usmerňovať a podporovať predaj na správnych trhoch) a finanční sprostredkovatelia (banky, úverové spoloč nosti…pomáhajúce pri finančných transakciách).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zákazníci - podnik musí pozorne skúmať trhy svojich zákazníkov, pričom môže podnikať na týchto piatich trhoch:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Trhy spotrebiteľov – jednotlivci a domácnosti, ktoí nakupujú tovar a služby pre osobnú potrebu;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Trhy výrobnej sféry – organizácie, ktoré nakupujú produkty pre vlastný výrobný proces aleo na ďalšie spracovateľské účely;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Trhy sprostredkovateľov – organizácie, ktoré nakupujú produkty s cieľom ich opätovne predať so ziskom;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Vládne trhy – vládne inštitúcie, ako aj nevládne organizácie, ktoré nakupujú produkty pre poskytovanie verejných služieb, alebvo zabezpečujú prevod týchto produktov pre tých, ktorí ich potrebujú;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Medzinárodné trhy – zahraniční kupujúci, ku ktorým patria tak spotrebitelia a výrobcovia, ako aj sporstredkovatelia a vlády.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podľa charakteru svojho produktu a marketingovej stratégie môže firma pôsobiť na každom z uvedených typov trhov. Každý typ trhu má svoje špecifiká a zvláštne charakteristiky nákupného správania, ktoré musí predávajúci dôkladne skúmať.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-8596100346311268692?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/8596100346311268692/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/marketingovi-sprostredkovatelia.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8596100346311268692'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8596100346311268692'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/marketingovi-sprostredkovatelia.html' title='Marketingoví sprostredkovatelia'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5179146111600302821</id><published>2009-06-12T02:13:00.004-07:00</published><updated>2009-11-30T02:17:22.183-08:00</updated><title type='text'>30. VÝSKUM FAKTOROV MARKETINGOVÉHO PROSTREDIA</title><content type='html'>Marketingové prostredie ponúka oboje – príležitosti aj riziko – a podnik má využívať marketingový výskum a marketingový systém informácií, aby pozorne „spracoval“ zmeny v prostredí. MV sa robí v oblastiach:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Mikroprostredie podniku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;charakterizujú ho faktory, ktoré majú vplyv na schopnosť firmy uspokojovať potreby zákazníkov, čiže schopnosť poskytovať službu na riešenie problémov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;úlohou manažmentu firmy je vytvoriť príťažlivú ponuku pre cieľové trhy - jeho úspešnosť ovplyvňujú faktory, ktoré môžeme rozčleniť na interné a externé mikroprostredie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Interné mikroprostredie tvorí firma a jej organizačná štruktúra (vrcholový manažment, finančné oddelenie, nákup, výroba, výskum a vývoj-sleduje technológie, marketing, oddelenie ľudských zdrojov-dbá na kvalifikáciu, oddelenie evidencie).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Externé mikroprostredie tvorí firemný trh, čiže zákazníci, dodávatelia, marketingoví sporstredkovatelia, konkurenti a verejnosť.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dodávatelia – zásobujú podnik zdrojmi potrebnými na výrobu výrobkov a služieb…, situácia v dodávateľských vzťahoch môže vážne narušiť kontinuitu produkcie = potreba sledovania možností dodávateľov. Marketingový manažér musí sledovať aj cenovú úroveň a vývoj cien kľúč ových vstupov. Zvýšenie nákladov nákupu môže zapríčiniť zvýšenie cien produktov a tým ohroziť objem predaja firmy.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5179146111600302821?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5179146111600302821/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/30-vyskum-faktorov-marketingoveho.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5179146111600302821'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5179146111600302821'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/30-vyskum-faktorov-marketingoveho.html' title='30. VÝSKUM FAKTOROV MARKETINGOVÉHO PROSTREDIA'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7138087739737496703</id><published>2009-06-12T02:13:00.003-07:00</published><updated>2009-11-30T02:18:08.164-08:00</updated><title type='text'>Zdroje informácií</title><content type='html'>1 zistenie predaja v predchádzajúcom období&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 interné zdroje sekundárnych údajov sú nepostačujúce – treba aj údaje a info zo štátnych zdrojov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 východiskom je klasifikácia produktov, štatistika výroby v naturálnych jednotkách, štatistika zahraničného obchodu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 údaje o predaji možno na celoštátnej úrovni odvodiť z info o výrobe, exporte a importe danej produktovej zložky&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5 informácie o požiadavkách na budúce nákupy, informácie o nákupoch spotrebiteľov v predchádzajúcom období&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6 používa sa pri odhade trhového potenciálu spotrebných prostriedkov /opera sa o údaje o spotrebných nákupoch/, ale aj výrobných prostriedkov /opiera sa o údaje o počte zamestnancov/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7 skúmame veľkosť a podiel na trhu, aké tendencie sa vyskytujú na trhu, súčasný a potenciálny dopyt, aké faktory ho ovplyvňujú, skúmame faktory komunikácie, konkurenciu /jej silné a slabé stránky, aktivity.../&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Metódy odhadu trhového potenciálu:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Metódy reťazových podielov – metóda zhora nadol, začína sa agregovanými údajmi za odvetvie a pokračuje sa úpravou až do základu trhového potenciálu. Vyžaduje veľmi dobrú úroveň štatistických údajov.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Indexná /viacfaktorová metóda/ - pomocou nej zisťujeme relatívny trhový potenciál v určitej oblasti&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A/ uplatnenie jednofaktorových indexov /ak dopyt po jednom produkte je odvodený od dopytu po druhom produkte – komplementárny dopyt/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B/ uplatnenie viacfaktorovej metódy – zisťuje sa relatívny trhový potenciál vyjadrený pomocou váženého aritmetického priemeru z faktorov, ktoré sa považujú za relevantné.&lt;br /&gt;3. Metóda konštrukcie trhu – metóda zdola nahor, predpokladá rozčlenenie trhu na identifikovateľné segmenty a u tých prevedieme samostatný odhad trhového dopytu a tie sa spočítajú&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7138087739737496703?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7138087739737496703/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/zdroje-informacii.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7138087739737496703'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7138087739737496703'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/zdroje-informacii.html' title='Zdroje informácií'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7195613022777609401</id><published>2009-06-12T02:13:00.001-07:00</published><updated>2009-11-30T02:19:08.718-08:00</updated><title type='text'>29. TRHOVÝ POTENCIÁL A METÓDY JEHO MERANIA</title><content type='html'>Odhad možností predaja na existujúcom trhu sa uskutočňuje pomocou ukazovateľa trhového, resp. predajného potenciálu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Trhový potenciál je mierou kapacity trhu, jeho absorpčných schopností. Trhový potenciál určitého produktu v určitej geografickej oblasti predstavuje maximálne množstvo, ktoré v danej oblasti môžu predať všetci predajcovia daného produktu za rok.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Potenciál trhu = počet zákazníkov určitého produktu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x množstvo kúpené priemerným zákazníkom&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x cena priemernej jednotky&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Predajný potenciál potom reprezentuje príslušnú časť trhového potenciálu, hranicu, ktorú môže na danom trhu dosiahnuť firma vzhľadom na zvolený M plán a predpokladané M prostredie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hranice trhu sa dosiahnu vtedy, keď celkový predaj určitej tovarovej skupiny dosiahne a neprekročí úroveň predaja v predchádzajúcom období. Skutočný objem predaja plne využíva kapacitu trhu, označovanú ako trhový potenciál. Ak sa aktuálna veľkosť trhu nachádza pod úrovňou trhového potenciálu, ešte existuje príležitosť rastu predaja. Keď sa táto príležitosť využije, dochádza k nasýteniu trhu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;K nasýteniu trhu dochádza v situácii, keď počet kupujúcich sa nezvýšil a rovnako sa nezmenila intenzita nákupov v porovnaní s predchádzajúcim obdobím. Tiež spotrebitelia neuprednostňujú substitučné produkty z iných tovarových skupín. Trhový potenciál potom zodpovedá dosiahnutému maximálnemu objemu predaja, pretože ani počet kupujúcich ani intenzita nákupu túto veličinu neprekročila.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7195613022777609401?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7195613022777609401/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/29-trhovy-potencial-metody-jeho-merania.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7195613022777609401'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7195613022777609401'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/29-trhovy-potencial-metody-jeho-merania.html' title='29. TRHOVÝ POTENCIÁL A METÓDY JEHO MERANIA'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-6369640346036253476</id><published>2009-06-12T02:12:00.002-07:00</published><updated>2009-11-30T02:19:47.708-08:00</updated><title type='text'>Hodnotenie trhovej pozície</title><content type='html'>– aké miesto prisudzuje produktu spotrebiteľ v porovnaní s konkurenčnými produktami.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Viacrozmerné škálovanie pri tvorbe trhovej pozície&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- graficky znázornené mapy škálovania – výstupom je graf t. j. ako spotrebitelia vnímajú produkty, značky, výstup sa volá mapa vnímania&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- na základe jeho výsledkov možno zistiť aký postup pri tvorbe trhovej pozície zvoliť - zisťujeme, ktorým atribútom dávajú spotrebitelia prednosť, na mape vnímania sú znázornené vnemy spotrebiteľov a každý produkt má určitý bod, ktorý sa mu na základe hodnotenia vlastností prisudzuje&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- dôležitú úlohu zohráva vzdialenosť jednotlivých produktov /ak ležia blízko seba produkty sú podobné/.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- dáva odpovede na otázku, kto je naša konkurencia a na základe čoho nás posudzujú...&lt;br /&gt;Určenie procesu tvorby trhovej pozície sa skladá&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.definovať konkurenčné produkty&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- skúmanie nákupného rozhodovania spotrebiteľa /ktoré značky a prečo vyberá/,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- skúmanie pri akej príležitosti spotrebiteľ používa produkt /na základe toho priraďujú ku každej príležitosti produkt a vhodnosť jeho použitia/ t. j. do akej miery sú produkty použiteľné.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.odpovedať na otázku ako sú konkurenčné produkty vnímané a hodnotené&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- zisťujeme, ktoré atribúty sú dôležité pre spotrebiteľa a pri akej príležitosti používa produkt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.zistiť pozíciu konkurenčných produktov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- zisťujeme pozíciu nášho produktu ku konkurenčnému produktu /tieto vzťahy sa zisťujú najmä viacrozmerným škálovaním/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.analýza spotrebiteľov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- analyzujeme spotrebiteľov na základe nákupného správania, postojov k produktom&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5.určiť trhovú pozíciu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- určíme trhovú pozíciu, ktorá má korešpondovať s názormi spotrebiteľov,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.monitorovanie situácie- sledovanie a pružné reagovanie na zmeny, napr. v správaní a preferenciách spotrebiteľov.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-6369640346036253476?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/6369640346036253476/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/hodnotenie-trhovej-pozicie.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6369640346036253476'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6369640346036253476'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/hodnotenie-trhovej-pozicie.html' title='Hodnotenie trhovej pozície'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-6858748238313658352</id><published>2009-06-12T02:12:00.001-07:00</published><updated>2009-11-30T02:20:05.362-08:00</updated><title type='text'>Prístupy k viacrozmernému škálovaniu</title><content type='html'>2. Viacrozmerné škálovanie založené na atribútoch&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- používajú sa údaje, ktoré sa týkajú hodnotenia objektov podľa rôznych atribútov, podľa rôznych vlastností /kvalita, cena, dizajn.../&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- respondenti majú vopred určené vlastnosti, atribúty a podľa nich porovnávajú – oveľa jednoduchšie sa dá vyjadriť, ako vnímajú náš produkt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- podľa týchto atribútov majú respondenti určiť, ako vnímajú skúmané objekty&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Výhody&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- je jednoduchšie na používanie, prehľadnejšie a menej nákladné na použitie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- respondentom sa jednoduchšie pracuje s určenými atribútmi a ľahšie podľa nich určujú svoje hodnotenie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nevýhody&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- vytvorený zoznam atribútov nemusí byť presný alebo kompletný, čo môže ovplyvniť výsledok skúmania&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Výstupom viacrozmerného škálovania je viacrozmerná mapa vnímania, na ktorej vidieť:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;pozíciu ideálneho bodu (produktu)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;pozíciu skúmaných objektov (produktov)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;– ako je objekt vnímaný respondentmi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;– ako je objekt vnímaný v porovnaní s konkurenciou&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;– ako je objekt vnímaný v porovnaní s ideálnym (preferovaným) objektom&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ktoré rozmery (atribúty) boli použité&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-6858748238313658352?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/6858748238313658352/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/pristupy-k-viacrozmernemu-skalovaniu_12.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6858748238313658352'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6858748238313658352'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/pristupy-k-viacrozmernemu-skalovaniu_12.html' title='Prístupy k viacrozmernému škálovaniu'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-6518079215936326792</id><published>2009-06-12T02:11:00.000-07:00</published><updated>2009-11-30T02:20:40.508-08:00</updated><title type='text'>Prístupy k viacrozmernému škálovaniu</title><content type='html'>1. viacrozmerné škálovanie bez udania atribútov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- respondenti majú vyjadriť svoje vnímanie objektov na základe posúdenia podobnosti objektov alebo určenia preferencií medzi objektmi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- respondenti ho vnímajú na základe podobností produktov – ako vnímajú značku ako celok, hľadajú sa podobnosti alebo preferencie, ktoré by nám mohli zoradiť produkty podľa podobnosti&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- nevytvára sa žiaden zoznam, ktorý by implicitne naznačoval, ktoré kritéria majú byť pri posudzovaní zohľadnené alebo vynechané&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- úlohou respondenta je porovnať každý objekt s každým&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- pri tomto prístupe sa používajú údaje, ktoré sa týkajú&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;podobnosti alebo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;preferencie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- respondenti majú určiť, ktoré objekty považujú za podobné, za menej podobné, alebo majú určiť, ktorý produkt uprednostňujú pred iným produktom&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- vnútri z každej skupín vyberie ďalší najviac podobný pár, druhý najviac podobný pár... a priradí sa stupeň podobnosti&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Priradenie hodnôt – priradí sa kartám na určitej škále – od veľmi podobných až po nepodobný pár.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prirovnanie k referenčnému objektu – zoradenie produktov podľa podobnosti k referenčnému objektu, skúma sa podobnosť, zisťujú sa aj údaje o preferenciách, obyčajne s konkurenčným produktom. Zisťujeme, aké preferencie priraďujú produktom naši respondenti vo výberovom zisťovaní.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Výhody&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- nie je potrebné vytvoriť zoznam atribútov, podľa ktorých respondenti porovnávajú produkty,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nevýhody&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- respondentovi sa ťažšie vyjadruje vnímanie k produktu, ak nemá urč- ené atribúty, niekedy to vedie k skresleniu výsledkov&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-6518079215936326792?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/6518079215936326792/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/pristupy-k-viacrozmernemu-skalovaniu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6518079215936326792'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6518079215936326792'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/pristupy-k-viacrozmernemu-skalovaniu.html' title='Prístupy k viacrozmernému škálovaniu'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1126181829113299846</id><published>2009-06-12T02:10:00.002-07:00</published><updated>2009-11-30T02:23:05.892-08:00</updated><title type='text'>28. VIACROZMERNÉ ŠKÁLOVANIE A TVORBA TRHOVEJ POZÍCIE</title><content type='html'>Viacrozmerné škálovanie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Je termín používaný na opísanie skupiny analytických techník používaných na štúdium spotrebiteľských vzťahov, zvlášť vzťahov týkajúcich sa vnímania a prefererncií. Tieto techniky sa sa snažia identifikovať atribúty produktu, ktoré sú dôležité pre spotrebiteľov, a merať ich relatívnu dôležitosť.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Viacrozmerné škálovanie pomáha riešiť problém tvorby trhovej pozície a ponúka odpovede na otázky:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Kto je naša konkurencia?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Ako sme porovnávaní s našou konkurenciou?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Podľa akých rozmerov (atribútov) hodnotia spotrebitelia naše produkty?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Akú stratégiu tvorby trhovej pozície by sme mali zvoliť?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Výstupom viacrozmerného škálovania je graf, ktorý znázorňuje, ako spotrebitelia vnímajú skúmané produkty a značky. Tento graf sa nazýva mapa vnímania, ktorá je výsledkom použitia rôznych matematických prístupov, pomocou ktorých sa znázorní alebo opíše vnímanie značiek spotrebiteľmi tak, že vzťahy medzi značkami sú prehľadne znázornené.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1126181829113299846?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1126181829113299846/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/28-viacrozmerne-skalovanie-tvorba.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1126181829113299846'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1126181829113299846'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/28-viacrozmerne-skalovanie-tvorba.html' title='28. VIACROZMERNÉ ŠKÁLOVANIE A TVORBA TRHOVEJ POZÍCIE'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-490174771146516320</id><published>2009-06-12T02:10:00.001-07:00</published><updated>2009-11-30T02:23:33.208-08:00</updated><title type='text'>Obchodný panel</title><content type='html'>-panel veľkoobchodu – údaje sa získavajú prostredníctvom spolupracovníkov inštitútu /v SRN napr. A. C. Nielsen/, ktorí v pravidelných dvojmesačných intervaloch robia inventúru na vzťahujúce sa tovarové skupiny. Registrujú nákupné ceny a množstvo nakúpených položiek v obchode. Aj tu dochádza k úmrtnosti panelu. Možnosti využitia informácií z obchodného a spotrebiteľského panelu sú:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- zmena dopytu /obchodný panel/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- úroveň značiek /obchodný panel/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- podiel značiek na trhu /spotrebiteľský panel/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- segmentácia /obchodný panel/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- prenikanie značiek na trhy /spotrebiteľský panel/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- druhy opakovaných nákupov /spotrebiteľský panel/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Spotrebiteľský a obchodný panel sa navzájom dopĺňajú, a preto je potrebné využívať oba panely.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podnikový panel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;súbor stálych reprezentantov vybratých podnikov, ktorý slúži na opakované dopytovanie na témy ekonomickej oblasti /napr. na rozsah investovania, úverové zaťaženie atď./. môže nadobudnúť rôzne modifikácie a varianty.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· špecializovaný panel – reprezentuje skupinu, ktorá je niečím špecifická napr. panel domácností podľa počtu detí, podľa toho, či žijú v rodinnom dome alebo na sídlisku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rozvoj panelového výskumu spočíva v zavedení EAN – kódu a scannerovej techniky. EAN – kódom sa dajú pozorovať jednotlivé tovary od výrobcov vo forme čítacích čiarových kódov. Použitím scannera sa sprístupňujú nové informačné zdroje, otvárajú sa nové možnosti pre výrobcu a obchodníkov.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-490174771146516320?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/490174771146516320/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/obchodny-panel.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/490174771146516320'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/490174771146516320'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/obchodny-panel.html' title='Obchodný panel'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-515667441585078721</id><published>2009-06-12T02:09:00.002-07:00</published><updated>2009-11-30T02:23:53.146-08:00</updated><title type='text'>Z panelu domácností sa dajú vyčítať nasledujúce ukazovatele:</title><content type='html'>-počet kupujúcich určitého druhu produktu v intervale zisťovania&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-počet tých, ktorí nekupujú určitý druh produktu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-počet kupujúcich všetkých značiek&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-množstvo kúpenej značky na osobu /veľkosť spotrebiteľového dopytu po určitej značke – záujem spotrebiteľa o značkové, resp. neznačkové produkty/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-množstvo opakovaných nákupov danej značky&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-frekvencia opakovaných nákupov danej značky alebo všetkých značiek&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Okrem toho možno zistiť názor domácností na predpokladaný vývoj hospodárskej situácie, životnej úrovne domácností, na súčasnú a očakávanú úroveň zásobovania trhu, vývoj cien spotrebného tovaru, ale aj postoje domácností k svojmu finančnému hospodáreniu, úspory i nákupné úmysly v budúcom roku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obchodný panel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-panel maloobchodu – slúži v pravidelných trojmesačných intervaloch na zisťovanie údajov o prosperite predajne, výške predaja so zohľadnením vplyvu dopytu spotrebiteľov, cenovej úrovne, šírke sortimentu, kvalite tovaru, výške cien... Na Slovensku je napr. panel predajní potravinárskeho a drogériového tovaru, ktorý prevádzkuje ECOMA – výskum trhu a verejnej mienky.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-515667441585078721?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/515667441585078721/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/z-panelu-domacnosti-sa-daju-vycitat.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/515667441585078721'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/515667441585078721'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/z-panelu-domacnosti-sa-daju-vycitat.html' title='Z panelu domácností sa dajú vyčítať nasledujúce ukazovatele:'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1804055868711734086</id><published>2009-06-12T02:09:00.001-07:00</published><updated>2009-11-30T02:24:12.144-08:00</updated><title type='text'>Podľa cieľa a druhu výskumu:</title><content type='html'>2 nezameraný panel  (Omnibus) – stály súbor, ktorý reprezentuje názory priemeru určitej vybranej skupiny subjektu na rôzne témy. Používa sa na pomerne rýchle, lacné zisťovanie záujmu, názoru na heterogénne tematiky. Jeho nevýhodou je preavdepodobnejšia možnosť vzniku panelového efektu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podľa subjektov, ktoré tvoria panel:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· obchodný panel – maloobchodu, veľkoobchodu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· podnikový panel – panel investícií, panel objednávok&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· spotrebiteľský panel – domácnosti, jednotlivci&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· špecializovaný panel – reprezentatívny, špeciálny&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27. rozdelenie panelového výskumu podľa subjektov,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ktoré tvoria panel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Spotrebiteľský panel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-panel jednotlivca – súbor vybraných účastníkov panela podľa určitého znaku. Jeho cieľom je zistiť, koľko primárnych nákupov uskutoční jednotlivec – účastník panelu&lt;br /&gt;-panel domácností – je vzorkou priemerných domácností, zoskupovaných podľa určitých klasifikačných kritérií – aký je priemerný príjem, priemerná štruktúra domácností, koľko nákupov realizuje domácnosť, aké značky nakupuje, v akej cene, objeme, kde nakupuje a pod. Má väčšiu vypovedaciu schopnosť. Zisťovanie údajov sa robí zapisovaním nákupov do hárkov vo forme denníkov a týždenne alebo mesačne ich domácnosti odosielajú do inštitútu na výskum trhu.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1804055868711734086?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1804055868711734086/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/podla-ciela-druhu-vyskumu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1804055868711734086'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1804055868711734086'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/podla-ciela-druhu-vyskumu.html' title='Podľa cieľa a druhu výskumu:'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-8175446208056121564</id><published>2009-06-12T02:08:00.004-07:00</published><updated>2009-11-30T02:24:42.601-08:00</updated><title type='text'>Presnosť výsledkov zisťovania na paneli je negatívne ovplyvnené nasledujúcimi faktormi:</title><content type='html'>4 Panelový efekt a únava panelu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- vzniká znižovaním vypovedacej schopnosti a kvality výsledkov panelu, zmena správania úč- astníkov panelu počas priebehu opakovaných dopytovaní&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- výsledky panelu potom nezodpovedajú realite, ako napr.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;zaznamenávanie údajov do spotrebiteľského hárku môže obsahovať uvedenie nákupov tovarových skupín, ktoré domácnosť nenakúpila,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;z prestížnych dôvodov sa uvádza občas viac nákupov, ako sa skutočne uskutočnilo - pri dlhšej príslušnosti v panelu účastník mení svoje správanie, ktoré nezodpovedá realite, ale prichádza „učiaci efekt“, v dôsledku toho príznak únavy panelu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Druhy panelov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podľa cieľa a druhu výskumu:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 zameraný panel – stály súbor, je zameraný na určitú tému, na ktorú sa dopytovanie pravidelne opakuje. Jeho výhodou je porovnateľnosť výsledkov skúmaní v čase, možnosť sledovania vývoja, vývojových tendencií určitej témy. Člení sa:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a)repetitívny panel – stály súbor, ktorý reprezentuje názory priemeru určitej vybranej skupiny subjektu na rôzne témy. Používa sa na pomerne rýchle, lacné zisťovanie záujmu, názoru na heterogénne tematiky. Jeho nevýhodou je pravdepodobnejšia možnosť vzniku panelového efektu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b)denníkový panel – pracuje technikou diára – zaznamenáva v dohodnutých obdobiach pravidelne v kratších časových intervaloch určité javy, fakty (rodinné účty)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-8175446208056121564?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/8175446208056121564/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/presnost-vysledkov-zistovania-na-paneli.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8175446208056121564'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8175446208056121564'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/presnost-vysledkov-zistovania-na-paneli.html' title='Presnosť výsledkov zisťovania na paneli je negatívne ovplyvnené nasledujúcimi faktormi:'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7123402121425093448</id><published>2009-06-12T02:08:00.003-07:00</published><updated>2009-11-30T02:25:06.657-08:00</updated><title type='text'>Metodické prístupy k tvorbe panelu</title><content type='html'>Realizuje sa klasickými metódami MV. Treba brať ohľad na špecifiká prvkov panelu. Panel sa utvára náhodným alebo kvótovým výberom, no kvótový výber je používanejší. Rozsah súboru, ktorý tvorí panel, by mal byť taký, aby zabezpečoval menšiu štatistickú chybu ako sú +-2 %. Túto štatistickú chybu možno považovať za prípustnú – neskresľujúcu, neovplyňujúcu uvažovanie a rozhodovanie manažmentu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Panel by mal byť tvorený tak, aby počas určitého obdobia bol stály, a aby sa na stabilnej vzorke respondentov sledovali rozdiely v spôsobe správania, vzniknutých pod vplyvom reklamy alebo iného faktora pôsobiaceho v čase.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rotácia panelu znamneá výmenu účastníkov panelu v určitých intervaloch. Preto, aby sa vylúčilo a znížilo skreslenie výsledkov pod vplyvom rotácie prvkov panelu na minimum, možno pripustiť obmenu jednej šestiny súboru.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Presnosť výsledkov zisťovania na paneli je negatívne ovplyvnené nasledujúcimi faktormi:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Pokrytie trhu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- panel nemôže reprezentovať všetky domácnosti alebo obchodné firmy (do panelov domácností sa nevyberajú domácnosti cudzincov alebo osoby, ktoré často cestujú)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 Odmietnutie spolupráce&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- pri nábore domácností do panelu domácností určité skupiny odmietajú spolupracovať a treba ich motivovať, napr. honorárom, darčekom atď.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 Úmrtnosť panelu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- panel by mal byť vytvorený tak, aby sa počas urč itého obdobia nemenil&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- úmrtnosť – strata účastníkov panelu - preto je potrebné udržiavať si náhradnú vzorku, v ktorej sa nachádzajú skupiny domácností s menšími predpokladmi ich straty.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7123402121425093448?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7123402121425093448/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/metodicke-pristupy-k-tvorbe-panelu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7123402121425093448'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7123402121425093448'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/metodicke-pristupy-k-tvorbe-panelu.html' title='Metodické prístupy k tvorbe panelu'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-3662860013264952249</id><published>2009-06-12T02:08:00.001-07:00</published><updated>2009-06-12T02:08:24.354-07:00</updated><title type='text'>26. PODSTATA A VÝZNAM PANELOVÉHO VÝSKUMU</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm -23.95pt 0pt 0cm; TEXT-INDENT: 17pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;span lang="SK" style="mso-ansi-language: SK"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt;Metodika tvorby panelu je odvodená od metód výberového zisťovania. Panel je jedna z možností výberového zisťovania. &lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm -23.95pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="SK" style="mso-ansi-language: SK"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm -23.95pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="SK" style="mso-ansi-language: SK"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt;Panel&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm -23.95pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: 18.0pt"&gt;&lt;span lang="SK" style="mso-ansi-language: SK"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt;-&lt;span style="mso-tab-count: 1"&gt;     &lt;/span&gt;predstavuje určitý nemenný okruh subjektov /osôb, podnikov/, ktoré sú počas dlhšieho obdobia dopytované na tie isté veci&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm -23.95pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: 18.0pt"&gt;&lt;span lang="SK" style="mso-ansi-language: SK"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt;-&lt;span style="mso-tab-count: 1"&gt;     &lt;/span&gt;je to vybraná vzorka, ktorá by mala reprezentovať vlastnosti celého základného súboru&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm -23.95pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: 18.0pt"&gt;&lt;span lang="SK" style="mso-ansi-language: SK"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt;-&lt;span style="mso-tab-count: 1"&gt;     &lt;/span&gt;relatívne stály výberový súbor subjektov /osôb, podnikov/, vybratých v reprezentatívnom zložení, ktorý slúži dlhodobo alebo v pravidelných časových intervaloch na skúmanie predmetu zisťovania opakovaným dopytovaním alebo pozorovaním&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm -23.95pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: 18.0pt"&gt;&lt;span lang="SK" style="mso-ansi-language: SK"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt;-&lt;span style="mso-tab-count: 1"&gt;     &lt;/span&gt;panel sa tvorí z ekonomických dôvodov, pretože je menej nákladný, šetrí čas, vypovedacia schopnosť panelu, jeho hodnovernosť pomocou získaných výsledkov je vysoká a vhodná na ďalšie spracovanie a úvahy&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm -23.95pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; tab-stops: 18.0pt"&gt;&lt;span lang="SK" style="mso-ansi-language: SK"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt;-&lt;span style="mso-tab-count: 1"&gt;     &lt;/span&gt;panelový výskum sa nerealizuje žiadnymi špeciálnymi technikami zisťovania, ale sa využívajú ústne, písomné, telefonické alebo scennerové techniky&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm -23.95pt 0pt 0cm; TEXT-INDENT: 17pt; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;span lang="SK" style="mso-ansi-language: SK"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm -23.95pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="SK" style="mso-ansi-language: SK"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt;Pomocou panelu sa dajú analyzovať: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm -23.95pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;span lang="SK" style="mso-ansi-language: SK"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt;- osoby a zmeny ich správania alebo postojov&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm -23.95pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;span lang="SK" style="mso-ansi-language: SK"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt;- príčiny v jednotlivých oblastiach&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm -23.95pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify"&gt;&lt;span lang="SK" style="mso-ansi-language: SK"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;"&gt;- kauzálne modely s časovým efektom&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-3662860013264952249?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/3662860013264952249/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/26-podstata-vyznam-paneloveho-vyskumu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3662860013264952249'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3662860013264952249'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/26-podstata-vyznam-paneloveho-vyskumu.html' title='26. PODSTATA A VÝZNAM PANELOVÉHO VÝSKUMU'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5419871438435042696</id><published>2009-06-12T02:07:00.002-07:00</published><updated>2009-12-01T02:08:04.654-08:00</updated><title type='text'>Empirický výber – zámerný</title><content type='html'>Výber prvkov sa uskutočňuje nie náhodne, ale na základe subjektívneho uváženie. Týmto spôsobom nemôžeme posúdiť výsledky vzhľadom na ohraničenie chýb a ich presnosť. Medzi empirické metódy výberu patria:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 kvótny výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- základný súbor sa rozdelí podobne ako pri náhodnom výbere na urč- ité skupiny napr. podľa veku, pohlavia, povolania&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- pretože výberový súber má byť reprezentatívny, má predstavovať verný obraz základného súboru, určujú sa pre anketárov pri prieskume tzv. kvóty – anketárom je predložený počet, u koľkých mužov alebo žien a v ktorých vekových kategóriách sa má urobiť prieskum&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- táto metóda je pre výskum menej nákladná, je rýchlajšia a dobre prepracovaná&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 typický výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- vyberajú sa také prvky na zisťovanie, o ktorých si myslíme, že môžu byť pre základný súbor reprezentatívne&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- táto metóda sa používa vtedy, keď sa pýtame spotrebiteľov a nespotrebiteľov, mužov a žien alebo na testovaných trhoch&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- zisťovanie sa obmedzuje len na také prvky základného súboru, ktoré sú pre predmet výskumu typické a mimoriadne charakteristické&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 koncentrovaný výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- zisťuje sa len veľmi malý podiel základného súboru&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- tieto metódy sa používajú predovšetkým v oblasti investič- ného tovaru alebo pri prieskume odberateľov a vo veľkých firmách&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- obmedzuje sa na výber tých prvkov základného súboru, ktoré sú pre predmet zisťovania mimoriadne dôležité&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5419871438435042696?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5419871438435042696/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/empiricky-vyber-zamerny.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5419871438435042696'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5419871438435042696'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/empiricky-vyber-zamerny.html' title='Empirický výber – zámerný'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-8559140998029312519</id><published>2009-06-12T02:07:00.001-07:00</published><updated>2009-12-01T02:09:07.024-08:00</updated><title type='text'>Prehľad metód náhodného výberu:</title><content type='html'>· skupinový výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- základný súbor je členený na časti (skupiny), pričom každá skupina obsahuje niekoľko prvkov základného súboru&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- týmito skupinami môžu byť napr. podnik, domácnosti, športové kluby – základný súbor je veľký a rozptýlený vo veľkej geografickej oblasti, v ktorej je ľahšie uskutočniť výberové zisťovanie v menších subregiónoch&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- výhody skupinového výberu:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;výberová základňa na skupinový výber sa dá ľahšie získať (zoznam podnikov v porovnaní so zoznamom spolupracovníkov podniku)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;realizácie zisťovania je pri skupinovej metóde výberu súborov menej nákladná&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· systematický výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- niekedy sú jednotky základného súboru usporiadané v urč- itom poriadku, napr. tovar v obchodnom dome, výrobky na sklade a pod.- využíva sa systematický jednoduchý náhodný výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- napr. každá 50. jednotka základného súboru sa dostane do vzorky, vyberá sa napr. č-3 ako štartovací bod a získava vždy o 50 č- ísiel vyššie – teda 3, 53, 103, 153&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- systematický výber nemožno realizovať vtedy, ak nie je známy rozsah základného súboru N, pretože sa nevie určiť počet jednotiek výberových súborov (hodnota k)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- náhodne vyberieme prvú jednotku z prvých K jednotiek základného súboru a potom vyberieme každú k-tu jednotku dovtedy, pokiaľ nedosiahneme výber s rozsahom n (pohoda, ani ja nechápem)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-8559140998029312519?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/8559140998029312519/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/prehlad-metod-nahodneho-vyberu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8559140998029312519'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8559140998029312519'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/prehlad-metod-nahodneho-vyberu.html' title='Prehľad metód náhodného výberu:'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5791989653858957632</id><published>2009-06-12T02:05:00.002-07:00</published><updated>2009-12-01T02:09:49.918-08:00</updated><title type='text'>Techniky náhodného výberu:</title><content type='html'>·losovanie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· tabuľky náhodných čísel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· generátor náhodných čísel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Robí sa:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;výber na základe konečných čísiel – vyberajú sa zo základného súboru&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prehľad metód náhodného výberu:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· jednoduchý náhodný výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- výber ľubovoľnej jedenej jednotky zo základného súboru do výberového súboru má rovnakú pravdepodobnosť výberu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- výber jednotiek zo základného súboru do výberového súboru sa môže realizovať:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;výber s opakovaním – každá jednotka, ktorá sa vybrala do vzorky, sa vracia späť do základného súboru&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;výber bez opakovania – po vybratí jednotky zo základného súboru do vzorky sa rozsah základného súboru zníži o túto vybranú jednotku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;výber podľa dátumu narodenia – alebo podľa začiatočného písmena mena respondenta&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· oblastný výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- je členený na časti – z každej oblasti sa vyberie určitý počet jednotiek a na ich základe sa odhadnú parametre pre jednotlivé časti základného súboru, ako aj základného súboru ako celku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- pri použití výberu podľa oblastí sa základný súbor delí na viacero podsúborov, ktoré sa označ- ujú ako vrstvy, napr. pohlavie, vek, miesto, zamestnanie, stav a pod. a potom sa robí výber náhodne z každej vrstvy&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5791989653858957632?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5791989653858957632/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/techniky-nahodneho-vyberu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5791989653858957632'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5791989653858957632'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/techniky-nahodneho-vyberu.html' title='Techniky náhodného výberu:'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1352346101332994197</id><published>2009-06-12T02:05:00.001-07:00</published><updated>2009-12-01T02:10:34.081-08:00</updated><title type='text'>25. METÓDY VÝBEROVÉHO ZISŤOVANIA</title><content type='html'>Výberové zisťovanie jednotiek zo základného súboru možno uskutočniť rôznymi metódami výberu. Každá z metód má svoje klady aj nedostatky a preto sa tieto metódy niekedy používajú kombinovane, pričom jedna časť výberu sa robí jedným spôsobom a druhá časť iným.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Základné členenie metód výberu vzorky zo základného súboru:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 náhodný výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- jednoduchý náhodný výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- oblastný výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- skupinový výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- systematický výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 empirický výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- kvótny výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- typický výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- koncentrovaný výber&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Náhodný výber - pravdepodobnostný&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Náhodný výber musí splňať dve základné vlastnosti:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 pravdepodobnosť zaradenia do výberového súboru je pre všetky štatistické jednotky nenulová&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 štatistické jednotky boli do výberového súboru vybraté navzájom od seba nezávisle&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1352346101332994197?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1352346101332994197/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/25-metody-vyberoveho-zistovania.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1352346101332994197'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1352346101332994197'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/25-metody-vyberoveho-zistovania.html' title='25. METÓDY VÝBEROVÉHO ZISŤOVANIA'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7250254545937515956</id><published>2009-06-12T02:04:00.002-07:00</published><updated>2009-12-01T02:10:56.220-08:00</updated><title type='text'>Pred začatím výberového zisťovania sa musí zostaviť plán výberového zisťovania  - má nasledujúce časti:</title><content type='html'>1. Plán výberového zisťovania&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Formulácia cieľa výberového zisťovania a definovvanie základného súboru&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Špecifikácia opory výberu a definovanie výberového súboru&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Určenie veľkosti vzorky&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Určenie výberovej metódy a techniky&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Realizácia výberového zisťovania&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Spracovanie zisených hodnôt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Výpočet veľkosti vzorky:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 požadovaný interval spoľahlivosti – t&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 prípustné rozpätie chýb – H&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 štandartná odchýlka – s&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 rozsah výberového súboru/veľkosť vzorky - n&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5 podiel z nákupu(odhadneme na zákl.skúseností) – p&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vzorce:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;H=&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7250254545937515956?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7250254545937515956/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/pred-zacatim-vyberoveho-zistovania-sa.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7250254545937515956'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7250254545937515956'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/pred-zacatim-vyberoveho-zistovania-sa.html' title='Pred začatím výberového zisťovania sa musí zostaviť plán výberového zisťovania  - má nasledujúce časti:'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5076259926703911959</id><published>2009-06-12T02:04:00.001-07:00</published><updated>2009-12-01T02:11:23.587-08:00</updated><title type='text'>24. VÝBEROVÉ ZISŤOVANIE A PROCES VÝBEROVÉHO ZISŤOVANIA</title><content type='html'>Pri MV je potrebné určiť, či sa údaje budú získavať zo základného súboru alebo len z výberového súboru. Výberové zisťovanie možno realizovať rôznymi metódami náhodného a empirického výberu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Základný súbor – akákoľvek skupina jednotiek, či už personálnych alebo nepersonálnych, z ktorých sa majú urobiť určité závery. Zisťovanie vlastností základného súboru je výčerpávajúce a spoľahlivé vzhľadom na výsledky zisťovania.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Výberové zisťovanie – proces zovšeobecňovania úsudkov o vlastnostiach základných súborov – získanie info z relatívne malých výberových súborov. Vyvodzuje úsudky o parametroch základných súborov práve využitím výberových štatistík – opísané charakteristiky vypočítané z výberových súborov. Výberové zisťovanie má viacero predností:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 je menej nákladné&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 zaberá menej času&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 menšia možnosť vzniku systematických chýb&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 vyžaduje kvalifikovanejšie personálne zabezpečenie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Proces výberového zisťovania&lt;br /&gt;Skúmanie vo výberových súboroch je zložitý proces a kvalita jeho prípravy a priebehu ovplyvní kvalitu získaných výsledkov.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5076259926703911959?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5076259926703911959/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/24-vyberove-zistovanie-proces.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5076259926703911959'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5076259926703911959'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/24-vyberove-zistovanie-proces.html' title='24. VÝBEROVÉ ZISŤOVANIE A PROCES VÝBEROVÉHO ZISŤOVANIA'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-6552062255005586128</id><published>2009-06-12T02:03:00.002-07:00</published><updated>2009-12-01T02:11:41.581-08:00</updated><title type='text'>Faktory vytvárajúce imidž obchodu</title><content type='html'>1. Ponuka tovaru (kvalita, výber a sortiment, štýl, móda, záruka, cena)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Služby zákazníkom (všeobecný servis, obsluha, právo vrátiť výrobok, dodávková služba, poskytovanie úveru)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Typ zákazníka (predpokladaná sociálna vrstva, súlad medzi personálom a zákazníkmi)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Vybavenie obchodu (osvetlenie, šírka a usporiadanie prístupových ciest k tovaru, architektúra)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Pohodlie (dostupnosť, parkovnisko)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Promotion (reklama, svetelné tabule, symboly, farby, obchodné značky)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Atmosféra v predajni (teplo, úsmev, pohoda)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Povesť a vzhľad (konzervatívna, moderná, spoľahlivá)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. Spokojnosť po uskutočnení nákupu (vybavenie reklamácií, výmena tovaru)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Metódy analýzy image&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vzhľadom na komplexnosť, dynamiku a mnohostrannosť pojmu imidž, neexistuje štandardná metóda jeho analýzy. Metodické postupy sa vyberajú na základe konkrétného zadania a prevažne ide o kombinácie kvalitatívnych psychologických metód. Využívajú sa aj metódy kvantitatívne. Medzi základné metódy analýzy imidž môžeme zaradiť:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· psychologická explorácia – hĺbkový rozhovor, podstatou je priamy kontakt psychológa a respondenta. Rozhovor postupuje podľa scenára, otázky sú voľne konštruované, psychológ ich formuluje v priebehu rozhovoru. Umožňuje preniknutie k postojom a motivačným štruktúram jedinca&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· asociačné postupy – doplňovanie viet, projektívne obrazové testy skúmajúce reakcie respondenta na predložený obrazový materiál, testy farieb, tvarov, priraďovacie testy a niektoré škálovacie postupy&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· sémantický diferenciál – vo vzťahu k zisťovaným komponentom imidžu je zostavený súbor protikladných pojmových dvojíc&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-6552062255005586128?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/6552062255005586128/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/faktory-vytvarajuce-imidz-obchodu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6552062255005586128'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6552062255005586128'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/faktory-vytvarajuce-imidz-obchodu.html' title='Faktory vytvárajúce imidž obchodu'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-8209535325096601265</id><published>2009-06-12T02:03:00.001-07:00</published><updated>2009-12-01T02:12:46.208-08:00</updated><title type='text'>Analýza konkurencie a konkurenčnej pozície</title><content type='html'>Cieľom je zhodnotiť konkurenčných dodávateľov, porovnať ich s výsledkami vlastného podniku a spoznať vlastnú pozíciu na trhu a porovnať ju s pozíciou konkurenta. Analýza konkurencie je zhotovená preto, aby poskytla odpovede a zabezpečila dostatok info na riešenie týchto otázok:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Kto sú naši hlavní konkurenti&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 Aký podiel na trhu zaberajú&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 V čom sú lepší&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 Na čom je založená stratégia najväčších konkurentov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5 V čom sú slabiny konkurenta&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cieľom prieskumu konkurencie je analýza správania sa dôležitých konkurentov na thu a predpokladané reakcie na určité podnikateľské rozhodnutia. (Pozri bližšie výskum spotrebiteľského trhu a trhu organizácii)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Výskum imidžu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- sleduje obraz, ktorý si zákazníci či spotrebitelia na spotrebiteľskom ako aj priemyselnom trhu vytvárajú o firme, výrobkoch&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- pri tomto výskume sa používajú predovšetkým metódy a techniky psychologického výskumu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- analýza imidž slúži k psychologickému poznaniu trhu a predstavuje zároveň komplexný prístup k meraniu účinnosti propagácie&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-8209535325096601265?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/8209535325096601265/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/analyza-konkurencie-konkurencnej.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8209535325096601265'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8209535325096601265'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/analyza-konkurencie-konkurencnej.html' title='Analýza konkurencie a konkurenčnej pozície'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5395112409033923934</id><published>2009-06-12T02:02:00.002-07:00</published><updated>2009-12-01T02:14:22.151-08:00</updated><title type='text'>Procedúry postestov:</title><content type='html'>· testy spoznania – metóda úplného dopytovania - zisťujú sa tri stupne poznania:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 či si všimol reklamu a spomenul si na ňu,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 či reklamu videl a pozná, kto ju zadal, prípadne značku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5 objem zapamätania a prečítania&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· testy zapamätania – napr. rozposielanie časopisov určitej vzorke respondentov (150-300 osôb), ktoré si prečíta a na druhý deň sa telefonickým dopytovaním zistí, akú reklamu si respondent pamätá (prskúmanie spoznania myšlienky, komunikácie a kladných postojov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· testy predaja – pôsobenie reklamy na predaj produktov, predaj ovplyvňuje veľa faktorov - použitie experimentu /2typy predajní, v jednej reklama pôsobí, v druhej nie a porovnanie výsledkov/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23. výskum a analýza konkurencie a image&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Výskum konkurencie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- poskytuje info o existujúcich a potenciálnych konkurentoch, ich tovarovej ponuke a cenách, trhovom podiele, používanej M stratégie a pod.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- ide o zistenie, aké produtky a ktorí výrobcovia predávajú, či presadzujú inovované výrobky alebo služby, akú uplatňujú politiku značky a reklamy, či dochádza k zmenám v distibučných kanáloch, formách predaja, aké sú reakcie hlavných konkurentov na zmeny trhu a M aktivity firmy&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- náročnosť tohto výskumu a voľba vhodných postupov a metód je daná obmedzenou dostupnosťou niektorých info a nutnosťou dodržiavať pravidlá etiky výskumu&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5395112409033923934?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5395112409033923934/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/procedury-postestov.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5395112409033923934'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5395112409033923934'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/procedury-postestov.html' title='Procedúry postestov:'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1549728233423498352</id><published>2009-06-12T02:02:00.001-07:00</published><updated>2009-12-01T02:14:43.003-08:00</updated><title type='text'>Procedúry pretestov:</title><content type='html'>· spotrebiteľské jury – spotrebitelia z cieľového publika sa zúčastnia na interview buď jednotlivo alebo v skupinách – zostavuje sa poradie reklám a odpovedá na otázky&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· testy portfólia – ide o predvedenie súboru testovaných a kontrolných reklám – efektívnosť sa meria – koľko respondentov si reklamu pamätá a aké špecifické prvky z nej&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· fyziologické metódy – napr. sledovanie pohybu očí pri prezeraní reklamy očnou kamerou, využitie galvanometera, tachistoskopu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· informačno-ponukové testy – merajú účinnosť reklamy na základe spotrebiteľských objednávok, alebo sledovania objemu predaja, napr. inzerát s kupónom,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· testy sledovateľnosti – slúžia na meranie odozvy na reklamu vysielanú v TV alebo Ro, robia sa nasledujúci deň po vysielaní&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· testy v kinách – testovanie v prostredí kín - obyčajne sa testujú TV reklamy na 250 až 600 osobách vo vybratých mestách, skúmajú sa preferencie produktu pred a po odvysielaní reklamy.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· testy náhodných návštevníkov – náhodne vybraní sa sústredia napr. do špeciálnych miest (auto), a tam sa im prezentuje niekoľko reklám a potom sa robia merania pamätania, spoznania a preferencie výrobku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· laboratórne predajne – reklamy sa testujú z aspektu predaja a postojov v simulovanom nákupnom prostredí&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Posttest&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- skúma sa, do akej miery sa splnili ciele reklamy a navrhuje sa eventuálne predĺženie alebo modifikácia kampane&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1549728233423498352?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1549728233423498352/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/procedury-pretestov.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1549728233423498352'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1549728233423498352'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/procedury-pretestov.html' title='Procedúry pretestov:'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-4401559937710945004</id><published>2009-06-12T02:00:00.002-07:00</published><updated>2009-12-01T02:15:00.411-08:00</updated><title type='text'>Vnímanie reklamy</title><content type='html'>– počet ľudí, ktorí vnímajú danú reklamu, môže byť ovplyvnený umeleckým stvárnením, farbou, veľkosťou reklamy, pozíciou a povesťou média v rámci ostatných nositeľov i druhom propagovaného výrobku. Počet osôb, ktoré aktívne vnímajú reklamu, je spravidla menší než počet tých, ktorých oslovuje.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Reklamná komunikácia – počet osôb, ktoré pochopia výnimočnosť vlastností uvádzaných v reklame. Je ich menej než tých, ktorí vnímajú reklamu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Predajná odozva – počet osôb, ktoré urobia akt nákupu ako výsledok zverejnenia určitej reklamnej inzercie. Odozvu na reklamu prejaví svojím nákupom menej osôb, než je počet, ktorý pochopil obsah uvedenej správy.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B/ Výskum reklamného pôsobenia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Každá reklama sa posudzuje z hľadiska komunikačného a predajného efektu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Testovanie reklamného prostriedku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 zameriava sa na účinnosť inzercie, najmä na slovnú, písanú časť publikovanej reklamy&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 používajú sa pretesty a posttesy&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Pretest&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- analýzy, ktorých cieľom je odhadnúť úč- innosť reklamného prostriedku, resp. kampane pred jej uvedením na trh&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- mal by overiť funkcie reklamy /informovať, pripomínať, presvedč- iť/&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-4401559937710945004?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/4401559937710945004/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/vnimanie-reklamy.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/4401559937710945004'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/4401559937710945004'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/vnimanie-reklamy.html' title='Vnímanie reklamy'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5903173417302276862</id><published>2009-06-12T02:00:00.001-07:00</published><updated>2009-12-01T02:15:33.349-08:00</updated><title type='text'>A/ Výskum médií</title><content type='html'>Súvisí pri spracovaní reklamného plánu so selekciou mediálnych nositeľov. Nadácia výskumu reklamy navrhuje 6 rôznych druhov údajov, ktoré predstavujú ideálny stav poznania o mediálnych nositeľoch. Medzi základné patria:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Distribúcia mediálnych nositeľov – počet výtlačkov časopisu, či novín alebo počet televíznych a rozhlasových prijímačov ako sprostredkovateľov reklamy. Údaje sa väčšinou získavajú zo sekundárneho výskumu /monitoring počtu článkov, počtu billboardov.../&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Publikum mediálnych nositeľov – počet obyvateľov vystavených pôsobeniu mediálneho nositeľa. Tu sa sleduje počet čitateľov daného výtlačku časopisu, či novín, alebo počet divákov určitých televíznych relácií atď. Mediálne publikum je spravidla širšie než distribúcia médií, pretože jeden výtlačok časopisu prečíta viac ako jedna osoba...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pri zbere údajov o TV divákoch sa používajú metódy:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- osobné interview&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- dopytovanie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- telefonát&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oslovenie reklamou – počet ľudí vystavených pôsobeniu určitej reklamnej inzercie v mediálnom nositeľovi. Ľudia môžu prečítať noviny, časopisy, pozerať TV, ale nevšímajú si danú inzerciu, pretože ich neupúta kreatívna stránka reklamy alebo povaha okolia v ktorom sa zverejňuje. Tento počet je oveľa menší než mediálne publikum.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5903173417302276862?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5903173417302276862/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/vyskum-medii.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5903173417302276862'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5903173417302276862'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/vyskum-medii.html' title='A/ Výskum médií'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-4462042806719545078</id><published>2009-06-12T01:59:00.002-07:00</published><updated>2009-12-01T02:16:30.638-08:00</updated><title type='text'>Produkt možno testovať:</title><content type='html'>3 v laboratóriu /veľký vplyv inštruktorov, preto treba urobiť aj spotrebiteľské testy/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 spotrebiteľské testy /výrobok sa dáva malej vzorke spotrebiteľov na skúšku/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5 slepý test – je variáciou spotrebiteľského testu /výrobok sa dáva spotrebiteľom bez mena, značky, reklamy s cieľom zistiť reakcie na produkt bez 4P/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6 testovanie v predajni /skušobný predaj produktu pri kontrolovaných podmienkach v MO/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Podnikateľská analýza a komercializácia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Táto etapa je veľmi dôležitá. Má ukázať, či atribúty produktu, ktorý má ísť na predaj, majú vhodné podmienky na jeho uvedenie /komercionalizácia/.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cieľom je odhadnúť výšku predaja a ziskovosť produktu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;22. výskum médií a reklamy&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Výskum reklamy patrí medzi významné oblasti aplikácie marketingového výskumu. Ťažiskovým dôvodom je skutočnosť, že výdavky na reklamu dosahujú obrovské čiastky a nie vždy prinášajú želaný efekt. Najviac pozornosti sa venuje problematike reklamných médií, skúmaniu a meraniu mediálneho publika, ako aj meraniu reklamného pôsobenia, resp. testovaniu efektívnosti reklamnej správy. Od správneho výberu médií závisí úspešnosť reklamy.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-4462042806719545078?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/4462042806719545078/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/produkt-mozno-testovat.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/4462042806719545078'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/4462042806719545078'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/produkt-mozno-testovat.html' title='Produkt možno testovať:'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7525360932988999564</id><published>2009-06-12T01:59:00.001-07:00</published><updated>2009-12-01T02:16:47.356-08:00</updated><title type='text'>2. Vývoj koncepcie a jej testovanie</title><content type='html'>- nápady, ktoré prežijú, potom prechádzajú procesom testovania u spotrebiteľov.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hlavnými cieľmi testovania koncepcie sú:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;získať prvú reakciu o tom, ako hodnotí spotrebiteľ nový nápad /obyč ajne pracujeme s viacerými variantmi koncepcie a vyberáme tú najvhodnejšiu/,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;vybrať nasľubnejšie koncepcie na ďalší vývoj,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;získať predbežné hodnotenie potenciálnej komerč nej úspešnosti produktu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Techniky testovania:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a/ technika skupinového interview – moderátor riadi skupinovú diskusiu oveľa detailnejšie než pri zrode nápadu. Cieľom je doplniť ďalšie podrobnosti, zvláštnosti určitej koncepcie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b/ monadické – jednotlivé hodnotenie – respondenti sa rozdelia do skupín podľa testovacích koncepcií, každý respondent skúma jednu koncepciu a hodnotí ju z určitých hľadísk, napr. zámer kúpiť, či stupeň obľuby. Na záznam hodnotenia sa obyčajne používajú numerické stupnice hodnotenia postojov. Koncepcie s najvyšším skóre sa navrhujú na ďalšie rozpracovanie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c/ párové porovnávanie – každý respondent testuje sadu párového produktových koncepcií, vždy dve naraz a vyjadrí svoj názor, ktorej z nich dáva prednosť.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d/ združená analýza – výskumník chce zistiť, akú dôležitosť respondenti prikladajú každej z presne definovaných vlastností uvažovaného produktu /metóda viacrozmerného škálovania založeného na atribútoch/.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;e/ testy používania výrobku – ak má marketér k dispozícii výrobok, môže ho testovať v rôznych typoch situačného používania. Testovanie produktu patrí medzi experimentálne skúmanie, pri ktorom sa testujúcim, vybratým podľa určitých znakov, poskytujú produkty zdarma na vyskúšanie, či spotrebu. Potom nasleduje dopytovanie na ich subjektívne vnímanie alebo hodnotenie daných produktov ako celku, resp. ich jednotlivých častí.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7525360932988999564?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7525360932988999564/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/2-vyvoj-koncepcie-jej-testovanie.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7525360932988999564'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7525360932988999564'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/2-vyvoj-koncepcie-jej-testovanie.html' title='2. Vývoj koncepcie a jej testovanie'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-3810883805959017252</id><published>2009-06-12T01:58:00.002-07:00</published><updated>2009-12-01T02:17:05.441-08:00</updated><title type='text'>21. VÝSKUM NOVÉHO PRODUKTU</title><content type='html'>Pre mnohé organizácie je rozhodovanie o produkte jednou z najdôležitejších úloh, pretože tvorí základ marketingovej stratégie firmy. Cieľom výskumu je získať dostatočné množstvo informácií, aby sa výrobok na trhu presadil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Štádiá vývoja produktov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pri výskume nových výrobkov sa postupuje podľa štádií vývoja nového produktu. Metódy M testov sa dajú použiť vo všetkých štádiách, ale pri každom sa používajú rozdielne techniky.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Zrod nápadu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- cieľom výskumu tohto štádia je prísť s úplne novými nápadmi pre produkty či nové vlastnosti už existujúcich, resp. zistiť nové možnosti používania výrobku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Procedúry poznávacieho výskumu:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a/ repertoárová matica – pomáha zostaviť zoznam vlastností, ktoré môže spotrebiteľ použiť na opísanie podobností a rozdielov medzi výrobkami. Zámer je identifikovať tie úžitkové vlastnosti, ktoré spotrebitelia považujú za dôležité pri hodnotení nových produktov určitej produktovej kategórie, alebo identifikovať atribúty, ktoré sa dosiaľ nespájali s určitým výrobkom /predpoklad úspešnosti výrobku na trhu/.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b/ výskum cieľových skupín spotrebiteľov – pri zrode nápadov pre nové produtky sa široko využívajú cieľové skupiny a skupinové interview. Okrem toho sa v praxi často uplatňujú experti ako špeciálny typ cieľovej skupiny, či brainstorming. Moderátor starostlivo usmerňuje diskusiu od všeobecných otázok k úplne špecifickým okruhom. Zámerom je zozbierať čo najviac myšlienok, aby sa získalo čo možno najviac námetov na zdokonalenie výrobku.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-3810883805959017252?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/3810883805959017252/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/21-vyskum-noveho-produktu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3810883805959017252'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3810883805959017252'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/21-vyskum-noveho-produktu.html' title='21. VÝSKUM NOVÉHO PRODUKTU'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-3322232477378578697</id><published>2009-06-12T01:58:00.001-07:00</published><updated>2009-12-01T02:17:19.571-08:00</updated><title type='text'>3 Výskum distribučných ciest /odbytových kanálov/</title><content type='html'>- skúmame vhodnosť a početnosť distribučnej siete, výber najoptimálnejšej distribučnej cesty,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- výskum má často charakter sekundárneho výskumu,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- akú úroveň distribučnej cesty zvolíme /nultú, jednostupňovú, dvojstupňovú/,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- v rámci odbytových kanálov je dôležité vytvorenie info kanálov /o distribučných cestách, distribučných partneroch/ - analyzujeme ich spokojnosť, aký je na určitých miestach po urč- itom produkte,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- na základe výsledkov odbytu delíme stratégiu /expanzívnu, intenzívnu/,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 Výskum nástrojov marketingovej komunikácie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- cieľom výskumu je nájsť takú kombináciu marketingovej komunikácie, ktorá nám pomôže získať väčší podiel na trhu,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- výskum je zameraný na jednotlivé zložky komunikačného procesu,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- nástroje marketingovej komunikácie by mali byť založené na pozitívnych vlastnostiach výrobku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- dôležité je komplexné pôsobenie marketingovej komunikácie,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- účinnosť nástrojov marketingovej komunikácie sa nemenia len zvýšením objemu predaja, ale aj komunikačným pôsobením /či strategické ciele sú v súlade s výsledkami/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- skúmame ako cieľová skupina reklamné posolstvo prijíma, či je posolstvo v súlade s potrebami cieľovej skupiny&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- skúmame, či jednotlivé prvky marketingového mixu sú v súlade s marketingovou komunikáciou a či majú komunikačnú hodnotu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- dôležité je osobitne sa venovať výskumu reklamy a výskumu médií&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- skúmame poznatky spotrebiteľov o značke – výskum image /otázka č- 23/, aké asociácie značka vyvoláva /kvalitatívne asociácie, asociácie s farbou výrobku, vecné asociácie/&lt;br /&gt;- získavanie informácií, ktoré slúžia marketingovému manažmentu v procese rozhodovania&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-3322232477378578697?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/3322232477378578697/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/3-vyskum-distribucnych-ciest-odbytovych.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3322232477378578697'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3322232477378578697'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/3-vyskum-distribucnych-ciest-odbytovych.html' title='3 Výskum distribučných ciest /odbytových kanálov/'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-5340933968557871804</id><published>2009-06-12T01:57:00.002-07:00</published><updated>2010-01-06T02:16:02.025-08:00</updated><title type='text'>Potrebujeme zistiť:</title><content type='html'>A)cenovú elasticitu dopytu /za nezmenených podmienok, keď cena rastie, požadované množstvo klesá – elasticita – citlivosť, pružnosť – na zmenu ceny/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B)substitučný efekt /napr. ak sa zavedie nová daň, zvýši sa cena predávaného tovaru, zákazník ho nahradí iným tovarom, nebude ho kupovať/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C)veblénov efekt /ceny v nízkej polohe budia nedôveru – vyššia cena môže mať priaznivý vplyv na rast objemu predaja – efekt snobizmu.../,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;D)gutenbergov efekt /pri zmenách cien je možno sledovať odchýlku od cenovej elasticity, niekedy spotrebitelia nezareagujú na malú zmenu cien, pri veľkých zmenách sa naopak správajú živelne, hekticky/,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E)atraktívny efekt /cena výrobku sa porovnáva nielen k cene, ktorá sa platila v minulosti, ale aj k cene ostatných výrobkov/.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 metódy zisťovania živnosti cien:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Westendorfova: zahŕňa 4 situácie:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- od určitého momentu nízka cena je pre zákazníka neprijateľná, budí nedôveru,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- od určitej úrovne sa cena javí ako nízka, ale ešte je prijateľná /relatívne nízka = výhodná/,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- od určitej úrovne sa cena javí ako vysoká, ale ešte je prijateľná, no rozhodovací proces trvá dlhšie /relatívne vysoká/,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- od určitej úrovne sa cena javí ako neprijateľne vysoká&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Bartsova konfiguračná frekvenčná analýza – táto metóda je založená na tom, že respondentom je predložený produkt a sú dopytovaní na postoj k cene. Cena sa postupne zvyšuje a sledujú sa zmeny postojov respondentov.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-5340933968557871804?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/5340933968557871804/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/potrebujeme-zistit.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5340933968557871804'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/5340933968557871804'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/potrebujeme-zistit.html' title='Potrebujeme zistiť:'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1196405834333629363</id><published>2009-06-12T01:57:00.001-07:00</published><updated>2009-12-01T02:18:02.232-08:00</updated><title type='text'>Hodnotenie v procese skúmania</title><content type='html'>1 stupeň inovácie,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 aké ma prevedenie výrobok,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 skúmame segmentačnú adresnosť – predurčenosť na určitý trhový segment,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 skúmame, či spotrebiteľ dokáže produkt identifikovať /či má produkt nejakú diferenčnú vlastnosť/,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5 skúmame aké asociácie produkt vyvoláva,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6 pri výskume výrobku sa zameriavame na značku, obchodný názov, ako sú spotrebiteľmi vnímané,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7 skúmame image firmy,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8 skúmame, aké asociácie produkt vyvoláva,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9 pri výskume výrobku sa zameriavame na značku, obchodný názov, ako sú spotrebiteľmi vnímané,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10 skúmame ako je vnímaný obal výrobku, akú funkciu plní a aké by mohlo plniť, ako pôsobí,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11 skúmame cenu a primeranosť ceny výrobku ku kvalite výrobku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Výskum ceny /cenový výskum/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- cena je dôležitý prvok marketingového mixu,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- základné determinanty určovania cien /nízka cena – žiadny zisk, vysoká cena - žiadny dopyt, dolná cena – náklady firmy, horná cena – úžitková hodnota, ktorú prisudzujú spotrebitelia/,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- na základe cenového výskumu sa zvolí cenová stratégia, ktorú chceme na trhu uplatniť,&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1196405834333629363?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1196405834333629363/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/hodnotenie-v-procese-skumania.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1196405834333629363'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1196405834333629363'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/hodnotenie-v-procese-skumania.html' title='Hodnotenie v procese skúmania'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-6465280768669842113</id><published>2009-06-12T01:56:00.004-07:00</published><updated>2009-12-01T02:18:16.709-08:00</updated><title type='text'>Vlastnosti internetových informácií</title><content type='html'>· nekonkrétnosť – info nemožno dopredu ponúknuť v konečnej podobe ani dopredu garantovať výsledok&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· pominuteľnosť – väčšina info má obmedzenú dobu platnosti, preto je veľmi dôležitý údaj o vzniku info&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· nespoľahlivosť – kolísava miera spoľahlivosti a vierohodnosti, mnohé zdroje na nete nie sú aktualizované aj niekoľko rokov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;20. výskum nástrojov marketingového mixu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Výskum nástrojov marketingového mixu zahŕňa:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Výskum produktu (bližšie v otázke č. 21)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- je treba skúmať ako je výrobok vnímaný spotrebiteľom,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- je treba skúmať ako je výrobok prijatý spotrebiteľom /výrobok by mal byť prispôsobený požiadavkám spotrebiteľa/ - informácie o potrebách sa dostávajú do výrobného programu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Produkt možno hodnotiť:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· testom v laboratóriu /skúmame predovšetkým technické a úžitkové vlastnosti produktu, či má výrobok potrebné vlastnosti a odhaľujeme chyby/,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· dojmovým testom /očami spotrebiteľa, ktorý sa s ním stretol prvýkrát, t. z. skúmame prvý dojem napr. na základe dizajnu, značky..., tento druh testu je dôležitý napr. pri formovaní záujmu spotrebiteľa o výrobok/, - spotrebiteľské testy,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· testom na základe skúseností /z užívania výrobku spotrebiteľom, slúžia na hodnotenie spokojnosti.../.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-6465280768669842113?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/6465280768669842113/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/vlastnosti-internetovych-informacii.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6465280768669842113'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6465280768669842113'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/vlastnosti-internetovych-informacii.html' title='Vlastnosti internetových informácií'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-238920584167688454</id><published>2009-06-12T01:56:00.003-07:00</published><updated>2009-12-01T02:18:33.088-08:00</updated><title type='text'>Získavanie info v prostredí internetu</title><content type='html'>Internet ako verejné médium umožňuje prístup k info rôzneho charakteru okamžite desiatkam miliónov používateľov. Na vyhľadávanie konkrétnych info vznikli vyhľadávacie cesty.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Primárnou úlohou vyhľadávacích serverov je nájsť na internete info podľa požiadavky používateľa. Na tento účel zhromažďujú údaje o lokalizácii info do svojich špecializovaných databáz. Údaje uložené v týchto databázach môžu mať rôznu podobu a môžu slúžiť na rôzne účely. Podľa toho akú databázu využíva server pri hľadaní info, rozdeľujú sa služby poskytované týmito www servermi na nasledujúce kategórie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1Katalóg odkazov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-spravidla ide o databázu odkazov na jednotlivé www stránky, ktoré bývajú roztriedené podľa tematických okruhov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-tvorba databáz týchto odkazov prebieha väčšinou manuálne (po zaslaní žiadosti o zaradenie vlastných stránok správcovi vyhľadávacieho servera správca skontroluje správnosť a platnosť uvedenej adresy a pokiaľ stránky neporušujú zásadné pravidlá vnútorného kódexu daného vyhľadávacieho servera, zaradí ich do databázy)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-údaje sa triedia podľa tématických okruhov (cestovanie, šport )&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2Fulltextové vyhľadávanie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-okrem katalógu odkazov si väčšina vyhľadávacích serverov tvorí ešte vlastnú databázu (tzv. fulltext), do ktorej indexuje obsah všetkých stránok, ktoré na internete nájde&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-táto databáza je vhodná na vyhľadávanie slovných spojení&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3Zoznam e-mailových adries&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-na internete neexistuje centrálny zoznam, no podobné zmeny začali budovať vyhľadávacie servery a zaradili ich medzi ďalšie služby, ktoré ponúkajú svojim zákazníkom&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-238920584167688454?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/238920584167688454/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/ziskavanie-info-v-prostredi-internetu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/238920584167688454'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/238920584167688454'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/ziskavanie-info-v-prostredi-internetu.html' title='Získavanie info v prostredí internetu'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-2544661550614120301</id><published>2009-06-12T01:56:00.001-07:00</published><updated>2009-12-01T02:18:51.821-08:00</updated><title type='text'>Zásady dopytovania na internete</title><content type='html'>Možnosti dopytovania v prostredí internetu je niekoľko a sú závislé od použitej internetovskej služby. K dispozícii je:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Dopytovanie prostredníctvom elektronickej pošty&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- v podobe e-mailov v textovom alebo HTML formáte sa získavajú info prostredníctvom dopytovania&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- respondent dostane do svojej poštovej schránky e-mail, ktorý obsahuje dotazník v textovej podobe a po vyznačení odpovedí ho odošle naspäť&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- zásadné údaje sa môžu jednoducho ukladať do príslušných databáz&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 Dopytovanie formou hypertextových dotazníkov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- zobrazenie dotazníka na vlastnej internetovskej stránke (80 %)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- celý dotazník sa nachádza na jednej, resp. viacerých súvisiacich stránkach a obsahuje rôzne interaktívne polia na vkladanie odpovedí&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- hypertextové dotazníky je možné jednoducho aplikovať a nie sú finančne náročné&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 Dopytovanie v prostredí elektronických konferencií a diskusných skupín&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- umožňuje osloviť špecifický okruh respondentov, keďže ich účastníkmi sú osoby so vzťahom ku konkrétnej téme alebo problematike&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- môže byť buď formou vytvorenia vlastnej konferencie alebo skupiny, v ktorej sa zisťujú názory a postoje jej účastníkov, alebo sa účastníkom rozošle dotazník, resp. odkaz na stránku, kde sa dotazník nachádza&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- rozosielanie e-mailov nie je vždy dovolené&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-2544661550614120301?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/2544661550614120301/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/zasady-dopytovania-na-internete.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/2544661550614120301'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/2544661550614120301'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/zasady-dopytovania-na-internete.html' title='Zásady dopytovania na internete'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-3707068305922019023</id><published>2009-06-12T01:55:00.000-07:00</published><updated>2009-12-01T02:19:06.120-08:00</updated><title type='text'>Využitie internetu</title><content type='html'>Z hľadiska MV internet reprezentuje prakticky nevyčerpateľný zdroj informácií. Tieto možno rozčleniť na sekundárne aj primárne, z hľadiska dostupnosti na voľne dostupné a poskytované formou platených služieb (pri monitoringu agentúra siac – poskytuje platené vyhľadávanie správ)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sekundárne údaje, ktoré možno získať z info ponuky internetu, pokrývajú v podstate všetky typy tradičných sekundárnych údajov, hoci rozsah ich prezentácie a miera dostupnosti je diferencovaná. Informačná ponuka zahŕňa info z produkcie tlačových agentúr a vydavateľstiev, informácie publikované vládnymi, mimovládnymi, akademickými či medzinárodnými organizáciami, práve tak ako info na webových stránkach firiem alebo info z renomovaných databáz.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prvý obraz o situácii a trendoch trhu, ako aj vývoji v odbore možno získať z voľne dostupných firemných prezentácií na sieti. Tieto poskytujú prehľad o konkurenčnej ponuke výrobkov a služieb, a to nielen tých, ktoré bezprostredne súvisia s podnikaním na internete.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Okrem toho možno na internete nájsť aj rozsiahle rozbory finančných prognóz, burzové info, info o zamestnanosti, info zo štatistiky, info s hospodárskymi makroukazovateľmi jednotlivých krajín a pod.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kvalita voľne dostupných info sa však hodnotí ako pomerne nízka a pred ich marketingovým využitím sa odporúča dôsledne overiť spoľahlivosť zdrojov. (anketa na poboxe). Za spoľahlivý zdroj kvalitných info sa považujú predovšetkým osvedčené databázové centrá a informačné agentúry, ktoré poskytujú svoje služby za úhradu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Interaktívne webové prostredie vytvára priaznivé podmienky aj na zhromažďovanie primárnych údajov. Tu môže ísť o modifikáciu klasických M prieskumov dopytovaním formou dotazníka. Na prieskum trhu v rámci internetovej komunity sú vhodné aj rôzne diskusné skupiny, prostredníctvom ktorých možno získať cenné informácie o potrebách spotrebiteľov, o ich reakciách na produkty uvádzané na trh alebo na úroveňslužieb firmy či konkurencie. Pružnosť internetu pri komunikácii sa prejaví práve pri získavaní info o vývoji a najnovších trendoch na trhu.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-3707068305922019023?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/3707068305922019023/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/vyuzitie-internetu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3707068305922019023'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3707068305922019023'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/vyuzitie-internetu.html' title='Využitie internetu'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-4017503689851694991</id><published>2009-06-12T01:54:00.002-07:00</published><updated>2009-12-01T02:19:23.495-08:00</updated><title type='text'>Mapa vnímania</title><content type='html'>Je to výstup viacrozmerného škálovania. Ide pri tom o skúmanie trhovej pozície. Hľadáme odpoveď na otázku: ktoré značky si konkurujú priamo? Ktoré otvorene? Atribúty: - výkonnosť, kvalita, záruky. Poskytuje možno zistiť, ktorým atribútom dáva zákazník prednosť /výkonnosti, kvalite.../&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Základné rozhodnutia v procese škálovania:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- musíme určiť, ktoré produkty, resp. značky sa budú skúmať,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- vybrať prístup viacrozmerného škálovania, ktorý sa použije,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- rozhodnúť, či budeme získané údaje agregovať alebo budeme ich robiť samostatne,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- analýza vnímania a zostavenie mapy vnímania.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;19. internet a marketingový výskum&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dopytovanie pomocou počítača&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Moderné metódy zberu dát v marketingovom výskume sú odrazom vývoja informačných a komunikačných technológií. Tieto postupy zberu dát realizované s využitím moderných informačných technológií stále rýchlejšie dopĺňajú portfóliá poskytovaných služieb jednotlivých agentúr a tieto progresívne postupy nahrádzajú klasické postupy zberu dát.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Proces computerizácie terénnych prác pri uskutočňovaní marketingového výskumu urýchľuje významným spôsobom dynamika rozširovania internetu a rozširovania internetových aplikácií.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jednotlivé techniky používané v súčasnosti sa súhrnne označujú CADAC (computer – assisted data collection). Ich spektrum je natoľko široké, že každá z klasických techník zberu dát má dnes už tiež svoj computer assisted variant.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CATI – computer assisted telephone interviewing – celý dotazník je zaznamenaný v počítači a výskumnik pomocou telefónu zaznamenáva otázky priamo do počítača&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CAPI – computer assisted personal interviewing – rozdiel je v tom, že výskumník zaznamenáva odpoveď priamo do počítača ale pri osobnom stretnutí.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-4017503689851694991?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/4017503689851694991/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/mapa-vnimania.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/4017503689851694991'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/4017503689851694991'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/mapa-vnimania.html' title='Mapa vnímania'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-1566578013301214294</id><published>2009-06-12T01:54:00.001-07:00</published><updated>2009-12-01T02:19:42.005-08:00</updated><title type='text'>2 Stapelova škála</title><content type='html'>- je zjednodušenou formou semantického diferenciálu – používa len jedno prídavné meno pre jeden atribút&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- respondenti majú prideliť hodnotu z intervalu &lt;-5,5&gt; alebo &lt;-3,3&gt; tak, aby vyjadril, aké použité prídavné meno vystihuje ich vzťah k objektu podľa daného atribútu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- čím je vybratá hodnota vyššia, tým viac respondent súhlasí s danou úrovňou atribútu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;značka X&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;+3 +3 +3&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;+2 +2 +2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;+1 +1 +1&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0 bezpečná 0 pohodlná 0 spoľahlivá&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-1 -1 -1&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-2 -2 -2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-3 -3 -3&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Škály&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- percentuálna škála – možnosť znázornenia položkových stupníc,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- škála potešenia a hrôzy – vyjadrovanie pocitov, ktoré prežívam pri používaní produktu,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- škála uspokojenia potreby – meranie spokojnosti spotrebiteľa po použití produktu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Analýza spotrebiteľa sa robí na základe:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- nákupného správania,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- zvykov,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- postojov.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-1566578013301214294?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/1566578013301214294/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/2-stapelova-skala.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1566578013301214294'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/1566578013301214294'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/2-stapelova-skala.html' title='2 Stapelova škála'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-8823665624801799831</id><published>2009-06-12T01:53:00.000-07:00</published><updated>2009-12-01T02:19:59.460-08:00</updated><title type='text'>Najčastešie sa uvádzajú nasledujúce škály:</title><content type='html'>2 Thurstonova škála&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- táto metóda „rovnako vyzerajúcich intervalov“ je založená na tom, že aj keď ľudia nevedia kvantitatívne vyjadriť svoje vzťahy k určitému objektu, vedia ich však vyjadriť tým, do akej miery súhlasia alebo nesúhlasia s výrokmi tykajúcimi sa skúmaného objektu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- vytvorí sa veľký počet výrokov a prídavných mien, ktoré odrážajú všetky stupne priazne alebo nepriazne vzhľadom na skúmaný objekt, ktoré sa jednotlivými respondentmi zatrieďujú&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- škála je časovo náročná a nákladná na zostavenia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 Sémantický diferenciál&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- bol pôvodne určený na zisťovanie mienky, postupne sa z neho stal dôležitý nástroj na merania postojov&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- u každej osoby existuje postojové, názorové kontinuum - vzťah jedinca ku kontinuu je reprezentovaný úsudkami vyjadrenými v tzv. polaritných hodnoteniach ako: dobrý-zlý, čierny-biely, krásny-škaredý, hore-dolu, aktívny-pasívny a pod.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- táto „Osgoodova metóda“ je rozšírením Likertovej stupnice o tri hlavné rozmery, ktorými možno postoj vyjadriť:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;faktor hodnotenia – dobrý-zlý, horúci-studený&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;faktor intenzity – silný-slabý, hlboký-plytký,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;faktor aktivity – aktívny-pasívny, rýchly-pomalý&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- tieto rozmery používame pre zlepšenie vypovedajúcej schopnosti v marketingovom výskume, pri porovnávacej, porovnávame dva atribúty navzájom.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- mal by mať nasledujúce vlastnosti:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;mať aspoň dve položky&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;byť úplný&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;mať vzájomne sa vylučujúce kategórie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;byť dôkladný&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;byť konzistentný&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-8823665624801799831?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/8823665624801799831/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/najcastesie-sa-uvadzaju-nasledujuce.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8823665624801799831'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8823665624801799831'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/najcastesie-sa-uvadzaju-nasledujuce.html' title='Najčastešie sa uvádzajú nasledujúce škály:'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-6830075597487151972</id><published>2009-06-12T01:52:00.000-07:00</published><updated>2009-12-01T02:20:22.129-08:00</updated><title type='text'>18. ŠKÁLOVANIE A JEHO VYUŽITIE V MARKETINGOVOM VÝSKUME</title><content type='html'>Škálovanie urýchľuje marketingový výskum. Používa sa pri všetkých typoch marketingového výskumu. Škály sú metódou pomocou ktorej možno subjektívne vyjadriť kvalitatívne posúdenie, mienku, postoje spotrebiteľov a iné skutočnosti a preniesť ich na zobjektivizované štatistické údaje.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Použitie škály vyžaduje od respondenta, aby umiestnil hodnotenie atribútu objektu k určitému bodu, ktorý sa nachádza na numericky označenom kontinuu alebo aby ho umiestnil k jednej zo zoradených kategórií.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Je potrebné zvoliť si základňu, ktorú možno vyjadriť:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- verbálne /výrobok: vynikajúci, dobrý, priemerný.../,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- číselne /1 až 10/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- graficky.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kombinované škály&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- využívajú sa v marketingovom výskume /verbálne, číselne, graficky/, podľa ktorých možno virtuálne vyjadriť bod škály.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Meranie postojov v MV&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Najčastešie sa uvádzajú nasledujúce škály:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Likertova škála&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- obsahuje niekoľko výrokov, zvyčajne od 6 do 30 – niektoré z nich sú formulované pozitívne a niektoré negatívne&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- úlohou respondenta je určenie stupňa súhlasu alebo nesúhlasu s danými výrokmi (úplne súhlasím, súhlasím, ani nesúhlasím ani súhlasím, nesúhlasím, úplne nesúhlasím)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- každej kategórii odpovede sa priradí numerická hodnota (od 1-5, alebo –2 +2), môže a nemusí obsahovať neutrálny bod&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- relatívna jednoduchosť zostrojenia a spracovania, môže sa použiť pri prieskumoch realizovaných prostredníctvom pošty alebo telefónu&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-6830075597487151972?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/6830075597487151972/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/18-skalovanie-jeho-vyuzitie-v.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6830075597487151972'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/6830075597487151972'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/18-skalovanie-jeho-vyuzitie-v.html' title='18. ŠKÁLOVANIE A JEHO VYUŽITIE V MARKETINGOVOM VÝSKUME'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7965269921569230545</id><published>2009-06-12T01:51:00.000-07:00</published><updated>2009-12-01T02:20:37.655-08:00</updated><title type='text'>Oblasti MV na trhu výrobnej sféry</title><content type='html'>1. info o dodávateľoch (výrobca, dovozca, obchod)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. info o odberateľoch (priemysel, remeslá, služby)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. info o sprostredkovateľoch (VO, MO)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Výstupy prieskumov sa považujú za kľúčové v týchto oblastiach firemného manažmentu:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 rozhodovanie o investíciách – info o zmenách makroprostredia a o dlhodobých trendoch vývoja trhov, dopytu, technologických a iných zmenách u dodávateľov aj používateľov,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2 vývoj nového produktu – dopyt treba posúdiť z hľadiska príležitostí a konkurenčných hrozieb s ohľadom na predbežné plány a ohraničenia,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 výber obchodných partnerov – závisí od schopnosti identifikovať marketingovo spracovateľské skupiny zákazníkov aj dodávateľov,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 formulovanie marketingových stratégií na zákazníckych aj dodávateľských trhoch vrátane stratégie komunikácie – strednodobé a krátkodobé info o obchodných partneroch, konkurencii.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Okrem kvantitatívnych výstupov je potrebné zachytiť aj kvalitatívne zmeny v spotrebe, nové technické a technologické poznatky a aplikácie (charakter obchodných vzťahov, spôsob fungovania partnerských firiem, osoby zainteresované do spolupráce, ich preferencie – kvalitatívne info).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hlavné faktory ovplyvňujúce nákupné správanie organizácií&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. prostredie – úroveň základného dopytu, ekonomická situácia. Podmienky dodávok, úroveň technologických zmien, politický vývoj a legislatíva, vývoj konkurencie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. organizačné – ciele, politika, procesy, organizačná štruktúra, systémy. Každá nakupujúca organizácia má svoje ciele, politiku, spôsoby, štruktúru a systém. Marketér by ich mal výborne poznať.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. medziľudské faktory – autorita, postavenie, rozhodnosť, presvedčivosť.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. individuálne – vek, vzdelanie, funkčné postavenie, osobnosť, ochota riskovať.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7965269921569230545?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7965269921569230545/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/oblasti-mv-na-trhu-vyrobnej-sfery.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7965269921569230545'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7965269921569230545'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/oblasti-mv-na-trhu-vyrobnej-sfery.html' title='Oblasti MV na trhu výrobnej sféry'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-7303114458325244289</id><published>2009-06-12T01:50:00.000-07:00</published><updated>2009-12-01T02:20:52.074-08:00</updated><title type='text'>Výber dodávateľa:</title><content type='html'>1 faktory- 1. ekonomický (prihliadam na cenu)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. personálny (obyč. rozhoduje, lebo výrobky sú si podobné)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Etapy rozhodovania o nákupe na TO u odberateľov:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1) poznanie problému = poznanie potrieb firmy, vychádza z:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a)interných zdrojov – chceme vyrábať nový výrobok-potreba riešiť tento problém, ale vypovie nejaký stroj – potreba ho nahradiť&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b)externých zdrojov – som na stroj. veľtrhu, zistím, či sa mi nejaký stroj oplatí kúpiť&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2) špecifikácia potreby – v závislosti od charakteru produktu, ktorý chcem vyrábať&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3) špecifikácia produktov – ktoré potrebujem na uspokojenie potreby, napr. rozšírenie výroby – linky&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4) prieskum dodávateľov – už viem, aký stroj potrebujem, hľadám toho, kto mi ho dodá&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5) žiadosť o predloženie ponúk – návštevy u dodávateľov =cena, techn. parametre&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6) výber dodávateľov – najdôl. etapa, význam MV(zisťovanie dôl. info, posudzujeme nielen podľa ceny, ale aj schopnosť dodania, kvalitu dodávky, info o platobnej schopnosti, povesť podniku (CI – vzťahy k vonk. prostrediu, ale aj vnútri podniku)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7) uzavretie zmluvy – zadanie objednávky&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8) hodnotenie výkonov – či je so strojom spokojnosť&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vrchol = REAKCIA 9) uskutočnenie nákupu – hodnotenie, či budeme naďalej s dodávateľom spolupracovať&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-7303114458325244289?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/7303114458325244289/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/vyber-dodavatela.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7303114458325244289'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/7303114458325244289'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/vyber-dodavatela.html' title='Výber dodávateľa:'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-2706756198098123381</id><published>2009-06-12T01:49:00.000-07:00</published><updated>2009-12-01T02:21:13.559-08:00</updated><title type='text'>17. VÝSKUM TRHU ORGANIZÁCIÍ A FAKTOROV OVPLYVŇUJÚCICH ICH NÁKUPNÉ SPRÁVANIE</title><content type='html'>Trhy organizácií:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Trh výrobných faktorov – všetci jednotlivci a organizácie, ktoré nakupujú výrobky a služby, určené na vstup do ďalšieho procesu s cieľom produkovať iné výrobky a služby.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Trh sprostredkovateľov – jednotlivci a organizácie, ktoré nakupujú tovar s cieľom ďalšieho ziskového predaja alebo prenajímania iným, veľkoobchodné a maloobchodné firmy.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Vládny trh – skladá sa z vládnych inštitúcií.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Charakteristika trhov organizácií:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Trhy organizácií sú v určitom zmysle podobné spotrebiteľským trhom. Základný rozdiel je v štruktúre trhu a štruktúre dopytu, v charaktere nákupného orgánu, v druhu rozhodnutí v rozhodovacom procese.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· štruktúra trhu a dopytu – menší počet kupujúcich, ktorí nakupujú vo väčších množstvách ako na spotrebiteľských trhoch. Trhy organizácií sú viac geograficky koncentrované. Štruktúra dopytu – vychádza z dopytu po spotrebných statkoch. Mnohé trhy organizácií možno charakterizovať nepružnosťou dopytu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· charakter nákupných orgánov – v porovnaní so spotrebiteľskými nákupmi zamestnáva organizovaný nákup viac nákupcov a nákupy sú charakterizované vyššou profesionalitou.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· druhy rozhodnutí a rozhodovací proces – pri organizovanom nákupe sa stretávame s komplexnejšími nákupnými rozhodnutiami než pri spotrebiteľských. Zvažujú sa technické a ekonomické hľadiská, nákup si vyžaduje viac času na rozhodovanie, má črty väčšej formálnosti, marketéri prispôsobujú svoju ponuku individuálnym potrebám zákazníka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Charakter nákupnej situácie:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. opakovaný nákup –bez zmeny, sú dané odberateľsko-dodávateľské vzťahy&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. modifikovaný nákup – s malými zmenami&lt;br /&gt;nový nákup – môže sa realizovať vplyvom inovácií, ktoré prebiehajú&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-2706756198098123381?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/2706756198098123381/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/17-vyskum-trhu-organizacii-faktorov.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/2706756198098123381'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/2706756198098123381'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/17-vyskum-trhu-organizacii-faktorov.html' title='17. VÝSKUM TRHU ORGANIZÁCIÍ A FAKTOROV OVPLYVŇUJÚCICH ICH NÁKUPNÉ SPRÁVANIE'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-3709911056228771352</id><published>2009-06-12T00:44:00.004-07:00</published><updated>2009-12-01T02:21:41.325-08:00</updated><title type='text'>2 Ordinalistická</title><content type='html'>Vychádza z určitého predpokladu, že spotrebiteľ nenakupuje a nerozhoduje sa pri nákupe izolovane, berie do úvahy určité súbory statkov a služieb. Maximálnu užitočnosť spotrebiteľ dosiahne vtedy, ak rozloží svoje peniaze tak, že 1 koruna vynáša hraničnú užitočnosť 1.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Indiferenčná krivka - ukazuje pomer v akom je spotrebiteľ ochotný vymeniť tovar X za Y bez toho, aby sa zmenila jeho užitočnosť.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 Teória zjavnej preferencie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Spotrebiteľ preferuje súbor tovarov, ktoré kupuje. Vychádza z predpokladov, že spotrebiteľ pozná ceny, príjem, tovar vždy nakupuje rovnaký súbor tovarov.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 Behavioristická&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zavedenie prvku pravdepodobnosti, objasňuje sa ním neurčitosť a neregulérnosť, rozširuje teóriu zjavnej preferencie, myslí aj do budúcnosti. Funkcia dopytu sa rozširuje o ďalší prvok čas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VŠEOBECNÝ ZÁKON DOPYTU&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-v praxi neplatí všeobecne, všetky ekon. zákony platia v priemere&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;–neplatí keď:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1)špekulačný efekt - nakúpim tovar do zásoby, očakávam, že cena ešte porastie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2)efekt kvality - ak zlacnie veľmi drahá značka pochybujeme o kvalite výrobku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3)efekt snobizmu - ak si suseda kúpi norkový kožuch za 30000, ja si ho kúpim aj keby zdražel na 50000&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4)infoliórne (menej hodnotné) tovary –ktoré uspokojujú naše zákl. fyziologické potreby, ak ich cena vzrastie,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;dopyt neklesá&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-3709911056228771352?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/3709911056228771352/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/2-ordinalisticka.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3709911056228771352'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/3709911056228771352'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/2-ordinalisticka.html' title='2 Ordinalistická'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-374636872492421427.post-8846799623966624732</id><published>2009-06-12T00:44:00.003-07:00</published><updated>2009-12-01T02:22:09.595-08:00</updated><title type='text'>Základné teórie racionálneho výberu a správania spotrebiteľa</title><content type='html'>Užitočnosť - uspokojenie potreby. Dosahujeme uspokojenie statkov a služieb. Uspokojenie pre jedného človeka nemusí priniesť uspokojenie pre druhého človeka pri nejakom produkte. Vždy spotreba je urč. subjektívna kategória, vždy sa usiluje dosiahnuť tú najväčšiu užitočnosť. Napr. musíme voliť pri kúpe TV, rádia, vysávača, či je pre nás užitočný.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Spotrebiteľ je pri výbere obmedzený napr. časovo, ekonomicky, fyzicky. Musíme brať do úvahy určité pravidlo racionálnej voľby. Volia nákup toho, čo im prináša najvyššiu užitočnosť.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hraničná užitočnosť - úžitok, ktorý prináša posledná úžitková jednotka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teórie o racionálnom výbere a správaní sa spotrebiteľa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. teória kardinalistická&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. teória ordinalistická&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. zjavnej preferencie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. behavioristická&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Kardinalistická&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Každý spotrebiteľ dokáže odhadnúť užitočnosť každého výrobku a vie ho vyjadriť v absolútnych veličinách. S postupným uspokojovaním určitej potreby celková užitočnosť statku klesá. Užitočnosť závisí od množstva statkov. Ak skúmame hraničnú užitočnosť jedného statku, neodpovie nám to, koľko statkov si je ochotný kúpiť. Spotrebiteľ dokáže odhadnúť užitočnosť, ktorú mu prináša daná spotreba alebo statok.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/374636872492421427-8846799623966624732?l=managment-marketing.studentske.cz' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://managment-marketing.studentske.cz/feeds/8846799623966624732/comments/default' title='Komentáře k příspěvku'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/zakladne-teorie-racionalneho-vyberu.html#comment-form' title='Počet komentářů: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8846799623966624732'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/374636872492421427/posts/default/8846799623966624732'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://managment-marketing.studentske.cz/2009/06/zakladne-teorie-racionalneho-vyberu.html' title='Základné teórie racionálneho výberu a správania spotrebiteľa'/><author><name>m</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
